| برگشت 15 von 16 ادامه
|
|
کمیته دانشجویی گزارشگران حقوق بشر
Student committee of
human right reporters
تاریخ 16/6/1385
شماره118-2006
کمیسیون گزینش وزارت علوم که از سال گذشته به عنوان شاخه وزارت اطلاعات در وزارت علوم و برای حذف فعالین دانشجویی دگراندیش از دانشگاه و ممانعت از تحصیل و بقایشان در دانشگاه شکل گرفته است در دو هفته ی گذشته بیش از ده تن از فعالین دانشجویی جمهوریخواه دانشکده حقوق وعلوم سیاسی دانشگاه تهران را که در سال جاری در کنکور کارشناسی ارشد شرکت کرده بودند و عمدتا نیز حائز رتبه های برتر رشته های حقوق وعلوم سیاسی شده اند را به طبقه ی دوم سازمان سنجش آموزش کشور یعنی محل اسقرار این کمیسیون احضار نموده و اقدام به بازجوییهای طولانی مدت و اخذ تعهد عدم فعالیت سیاسی از این فعالین دانشجویی نموده است.
بازجوییهای طولانی که از تفتیش مبانی عقیدتی ایشان تا نوع ارتباطاتشان با فعالین دیگر دانشجویی وجمهوریخواه دانشگاه تهران و برخی از فعالین مجموعه ی دفتر تحکیم را شامل میگردد.
در نهایت نیز بازجویان مستقر در آنجا، احضارشدگان را با وعده بررسی بیشتر بر اساس مطالب بازجوییها و احتمال ثبت نامشان در 2 هفته ی آینده – زمان ثبت نام پذیرفته شدگان کنکور کارشناسی ارشد- آن هم به صورت مشروط به عدم فعالیت سیاسی از مکان بازجویی آزاد ساخته است.
گفتنی است فعالین دانشجویی احضار شده چون محمد نامی صابر، محمدرضا هدایتی، سمانه اسدخانی و.. از اعضای برجسته ی فعالین جمهوریخواه دانشکده حقوق بوده که در سالیان گذشته، اعضای دوره های اخیر شورای مرکزی انجمن اسلامی و همچنین نشریات دانشجویی معتبر این دانشکده – چون نشریه توقیف شده تابوت و هوده بوده اند و خود از دانشجویان برتر علمی دوره های کارشناسی رشته حقوق وعلوم سیاسی این دانشکده محسوب میشوند.
این احضار و تهدیدها در مقطع ورود به دوره ی کارشناسی ارشد، علاوه بر احضار دهها دانشجوی این دانشکده به کمیته های انضباطی این دانشگاه به ریاست آیت الله عمید زنجانی پس از اعتراضات دانشجویی اردیبهشت و خرداد ماه گذشته میباشد.
لازم به ذکر است این دانشکده هنوز در آستانه سال تحصیلی جدید فاقد رئیس میباشد و احتمال میرود غلامحسین الهام سخنگوی دولت و یا فیروز اصلانی استاد حقوق اساسی این دانشکده و وکیل روزنامه کیهان و یا دکتر محمد کریمی استاد اصول فقه دانشکده حقوق به عنوان رئیس جدید انتخاب شود.
واضح است هر یک از اساتید راست گرا( به ویژه از طیف غلامحسین الهام) در صورت رسیدن به ریاست این دانشکده ، فشار را بر فعالین دانشجویی افزایش خواهند داد.
گفتنی است فشارها برای تشدید اختناق در این دانشکده محوری دانشگاه تهران به احضارها و فشار بر دانشجویان پسر محدود نبوده و در هفته های اخیر بیش از 15 تن از فعالین دانشجویی دختر در دانشکده حقوق نیز به کمیته های انضباطی احضار شده اند.
کمیته دانشجویی گزارشگران حقوق بشر
|
احضار گسترده فعالین دانشجویی پلی تکنیک به کمیته انضباطی
خبرنامه امیرکبیر: در پی اعتراضات گسترده دانشجویان دانشگاه امیرکبیر(پلی تکنیک تهران) در خردادماه گذشته، از ابتدای فصل تابستان و شروع تعطیلی دانشگاه ها موج سنگینی از برخورد و فشار بر فعالین دانشجویی در این دانشگاه آغاز شد که آخرین مورد آن احضار گسترده دانشجویان به کمیته انضباطی دانشگاه بوده است. گفتنی است به دلیل تعطیلات تابستانه دانشگاه آمار دقیقی از کلیه دانشجویانی که به کمیته انضباطی احضار شده اند، در دست نیست. ولی گزارش ها حاکی از آن است، در اقدامی بی سابقه دست کم 25 نفر از فعالین دانشجویی به صورت هم زمان به کمیته انضباطی احضار شده اند.
گفته می شود احکام بعضی از احضارشدگان به صورت غیابی و بدون حضور و اطلاع ایشان و بی آن که دفاعیه ای از آن ها اخذ شود، صادر شده و به مرحله اجرا درآمده است که از جمله احکام صادره می توان به «تعلیق از تحصیل تا دو ترم با احتساب سنوات» اشاره نمود. اسامی دانشجویانی که تاکنون احضاریه برای ایشان ارسال شده است به این شرح است: علی عزیزی، آرمین سلماسی، بابک زمانیان، بیژن پوریوسفی، صدیقه بیگدلی، فرهاد نوری، نوید دلبری، احسان منصوری، عباس حکیم زاده، علی کارگر، علی صابری، علی کمیجانی، سهیل ضیائی، نسیبه حاجیلری، محسن سهرابی، نریمان مصطفوی، علیرضا قره گزلو، مهدی مشایخی، متین مشکین، مصطفی غفوری، توحید علی اشرفی، سمیه میرآشه و حامد ابراهیمی. گفتنی است دانشجویان فوق همگی عضو انجمن اسلامی دانشجویان بوده و در میان ایشان 8 نفر عضو فعلی شورای مرکزی انجمن، 8 نفر عضو سابق شورای مرکزی انجمن و دبیر شورای صنفی دانشگاه می باشند.
جالب آن که آن دسته از دانشجویان که در پی دریافت احضاریه به کمیته انضباطی مراجعه نموده اند، عنوان داشته اند کارمندان کمیته انضباطی از ایشان خواسته اند تا کلیه فعالیت های فرهنگی-سیاسی خود را، از قبل از ورود به دانشگاه تاکنون، به صورت جزئی تشریح نمایند. همچنین دانشجویان در خصوص عنوانین شکایت خود در کمیته انضباطی ساعت ها مورد بازجویی قرار می گیرند. گفتنی است مستندات اتهامات دانشجویان احضار شده به کمیته انضباطی عکس ها و فیلم هایی است که توسط بسیجیان در اعتراضات خردادماه از دانشجویان گرفته شده است.
همچنین در اقدام تعجب برانگیز و بی سابقه دیگر در کمیته انضباطی اتهامات سنگینی به دانشجویان احضار شده زده می شود و از ایشان خواسته می شود که در برابر آن به دفاع از خود بپردازند و وقتی دانشجویان احضار شده مورد اتهامی خود را تکذیب کرده و خواستار ارئه مستندات از سوی کمیته انضباطی می شوند به ایشان گفته می شود که افرادی «متدین» و «قابل اعتماد»، اتهام مورد نظر را در مورد آنها تایید کرده اند و لذا نیازی به ارائه مستندات وجود ندارد! همچنین پس از ساعت ها بازجویی و تحت فشار فراوان از دانشجوی احضار شده خواسته می شود بلافاصله دفاعیات خود را نوشته و تحویل دهد.
پیش از این، در ابتدای تابستان و در شروع موج برخورد سنگین با دانشجویان کمیته ناظر بر نشریات دانشجویی در اقدامی غیرقانونی بدون وجود هیچ گونه شکایتی، حکم توقیف و لغو امتیاز 11 نشریه منتقد را صادر کرد که از آن جمله می توان به نشریات واژه، سحر، کیمیا، آفتاب و... اشاره کرد.
|
فشار فزاینده بر پلی تکنیک در آستانه تابستان: توقیف فله ای 11 نشریه و ده ها احضاریه به کمیته انضباطی
خبرنامه امیرکبیر: پس از دخالت هفته های گذشته بسیج و نهاد رهبری در انتخابات انجمن اسلامی دانشگاه امیر کبیر(پلی تکنیک تهران)، و شرکت 2800 نفری دانشجویان در این انتخابات و شکست مفتضحانه دخالت های نا به جای افراد غیر مسئول در این انتخابات، مسئولین این دانشگاه هم زمان با شروع تعطیلات تابستانه فشارهای خود را بر فعالین دانشجو شدت بخشیده اند. در همین راستا شنیده شده حکم توقیف موقت 11 نشریه مستقل دانشجویی صادر شده است. لازم به ذکر است این احکام پس از صدور در جلسه کمیته ناظر بر نشریات به رای گذاشته شده که این روند خلاف قانون مسئولین دانشگاه، با واکنش شدید نماینده مدیران مسئول در این کمیته مواجه شده است و وی در اعتراض به این روند جلسه را ترک کرده است. گفته می شود احکام توقیف آماده شده و مسئولین برای ابلاغ آن ها منتظرند تا امتحانات دانشجویان به پایان برسد تا در غیاب عموم دانشجویان، از هزینه اعمال غیرقانونی خود بکاهند. گفته می شود هم اکنون مدیران مسئول نشریات در حال آماده سازی نامه ای اعتراضی در همین رابطه خطاب به دکتر خرمشاد، معاون فرهنگی وزیر علوم، هستند.
در خبر دیگری نیز گفته می شود در پی اعتراضات 10 روزه دانشجویان پلی تکنیک، ده ها احضاریه از سوی کمیته انضباطی این دانشگاه برای فعالین دانشجویی صادر شده است. انجمن اعلام کرده است از هر گونه اعمال محدودیت برای دانشجویان جلوگیری خواهد کرد.
گفتنی است هفته گذشته نیز در پی قرار مصاحبه مطبوعاتی انجمن پلی تکنیک با رسانه های داخلی و خارجی، مامورین انتظامات طی درگیری شدید با دانشجویان و ضرب و شتم و فحاشی به ایشان، مانع ورود خبرنگاران به داخل دانشگاه شدند. انتظامات همچنین اقدام به شکستن دوربین یکی از خبرنگاران کرد. این حرکت باعث شد تا اعضای انجمن مصاحبه مطبوعاتی خود را مقابل انتظامات و از پشت میله های دانشگاه انجام دهند. گفتنی است این حرکت غیرقانونی و خشونت آمیز انتظامات دانشگاه امیرکبیر نیز توسط انجمن از مجاری قانونی در حال پیگیری است.
|
نشريات دانشجويي تريبون جنبش دانشجويي آذربايجان
محسن شيراني
مقدمه
نشريات دانشجويي به عنوان تريبوني براي بيان عقايد و آراء دانشجويان و بلندگويي براي بيان مسائل و مشكلات درون دانشگاهي و در سطحي وسيع تر در سطح جامعه مطرح هستند.
انتشار يك نشريه دانشجويي در حقيقت زمينه مناسبي براي ابراز وجود و عرض اندام پتانسيلهاي دانشجويي در يك دانشگاه است و رسالت اصلي اين نشريات، روي آوردن به تامين ملي و در نهايت ترويج عقلانيت، هدايت و راهنمايي براي از بين بردن مشكلات و استفاده از عقل جمعي است.
مي توان گفت كه مهم ترين وجه تمايز نشريات دانشجويي از ديگر نشريات موجود در جامعه، جوفكري حاكم بر نشريات است نشريات دانشجويي نبايد آنقدر عامه پسند باشند كه هر فردي در سطح جامعه را با هر توان علمي راضي نگه دارد، بلكه نشريات دانشجويي بايد با پرهيز از كوته بيني و سطحي نگري به مسائل بپردازند در اين بين نشريات بايد با دوري جستن از جنجالهاي مختلف روزمره ضمن استقلال فكري و رعايت بي طرفي، به نقد منصفانه موضوعات و مسائل موجود پرداخته و با استفاده از پشتوانه دانشگاهي بايد به چالش كشاندن مشكلات به ارائه راهكارهاي پيشنهادي بپردازند هر نشريه بايد دو جنبه را در برگيرد اول اينكه نشريه دانشجويي مباحث مربوط به همان دانشكده را مطرح نمايد با توجه به اينكه معمولاً مباحث دانشگاهي در سلسله مراتب اداري و بروكراتيك قرار مي گيرد و اقتدار اساتيد در انتشار آن موثر است لذا ممكن است بعضي از بحث ها كليشه اي شوند ولي نشريات دانشجويي آن الزامات و بوروكراسي سفت و سخت نشريات دانشگاهي را ندارند و مي توانند بحثهاي تخصصي جديد را بدون ترس و واهمه منتشر كنند جنبه دوم نشريات دانشجويي، بعد روشنفكري آن است يعني اين نشريات مسائل اجتماعي، اقتصادي و سياسي جامعه را صرف نظر از حوزه تخصصي خودشان مورد بررسي و نقد قرار دهند نشريه دانشجويي خوب، نشريه اي است كه روي هر دو جنبه كار كند چرا كه هر دوي اين جنبه ها كليشه شكن بوده و براي رشد آگاهي دانشجويان و ساير اقشار جامعه مي باشند.
نكته اي كه نبايد از نظر دور داشت اين است كه حفظ استقلال نشريه دانشجويي از اهميت بسياري برخوردار است ارتباط ميان نشريات و متوليان امور در جامعه مقوله اي است كه در دنيا مرسوم است و مي تواند كاركردهاي زيادي داشته باشد. يك موسسه يا ارگان مي تواند با حمايت مالي به توليد نشريه كمك كند و آن را تشويق نمايد چون توليد كلمه و نشريه يك كار بنيادي است در واقع آن موسسه به طور غيرمستقيم به گسترش فرهنگ كشور كمك كرده است. انتشار هر شماره نشريه دانشجويي يعني موفقيت، چرا كه سرشت آنها انجام يك كار مشترك با هدفي خوب است. نبايد از پايين بودن تيراژ نشريات دانشجويي ناراحت بود چرا كه نشريات دانشجويي مي خواهند موثر باشند و همين نقطه عزيمت اين نشريات است نشريات بايد بتوانند خودشان را بيان كنند و همين مهم است تيتراژ، چاپ، توزيع و مسائلي مانند آن، موضوعات بعدي هستند.
نشريات دانشجويي، قوميت ها و اقوام
در اين مورد نگاه عميق و فرهنگ سازي مسئولان نشريات دانشجويي نقش مهمي دارند دانشگاه تركيبي از قوميتها و فرهنگ است كه به ناگاه در كنار هم و به ناچار در فرهنگي غالب قرار مي گيرند.
چنين موقعيتي براي دانشجويي كه كودكي و نوجواني را در يك فرهنگ و جواني را در فرهنگي ديگر به سر مي برد مي تواند باعث آشفتگي هويت و عدم تعلق شود چنين فردي هرگز نمي تواند منشاء خلاقيت و انگيزش اجتماعي شود اين مسئله اهميت دانشگاه را به عنوان بزرگترين كانون برخورد فرهنگ ها مشخص مي كند (در اين مورد دانشگاه هنوز بيشتر از اينترنت كانون برخورد فرهنگ هاست چرا كه افراد در آن فقط باهم گفتگو ندارند بلكه باهم زندگي مي كنند) در چنين محيطي نشريات غالب فارسي زبان يا بخشي از مخاطب خود را از دست مي دهند و به حاشيه نشيني بيشتر زبان هاي قومي وگويش¬ها آسيملاسيون ساير اقوام در فرهنگ و زبان قوم فارس كمك مي كنند.
حمايت از نشريات قومي به حفظ هويت محلي دانشجويان كمك مي كند و اين خود در بسط و استحكام هويت ملي موثر خواهد بود چرا كه هويت ملي از هويت بومي و قومي تشكيل يافته است.
رويكرد نشريات دانشجويي
تفكر دانشجو انتقادي است؛ انتقاد نسبت به هر آنچه كه به نظرش ناموزون آيد و اين لازم دانش+جو بودن است. در محيط دانشگاه چرا مطرح است و پاسخ به چراهاي بيشمار؛ نشريات دانشجويي نيز مملو است از چراهاي گوناگون. با توجه به پارامترهاي فوق، مي توان نتيجه گرفت كه نشريات دانشجويي آذربايجاني كه در دانشگاه هاي مختلف منتشر مي شوند، نشريات كاملي هستند؛ چرا كه سوالات بسياري را پيش روي خواننده قرار مي دهند و دور از انصاف بود اگر اين نشريات را به عنوان چكيده و عصاره افكار انتقادي ملت آذربايجان محسوب ننماييم.
ويژگي نشريه دانشجويي آذربايجاني به ويژگي دانشجوي آذربايجاني برمي گردد. نگاه پاك، شفاف و آزاد انديش دانشجو، موضوع مطالب منتشر شده در اين نشريات در كنار توجه به مسائل دانشگاهي، توجه خاص به مسائل فرهنگي، اجتماعي و سياسي منطقه آذربايجان مي باشد. اين نشريات مي توانند با طرح سوال و ارائه تحليل نسبت به مسائل زير، با توجه به عدم اهتمام جدي مسئولين محلي و حتي كشوري، در ارائه راه حل پيش قدم شوند (به هر حال، يك دانشجوي فهيم آذربايجاني حداقل بيش از هر مسئول غيربومي با معضلات منطقه خود آشناست) :
1-اقتصاد آذربايجان (باتوجه به پتانسيل هاي موجود، چگونه مي توان وضعيت اسفبار اقتصاد آذربايجان را بهبود بخشيد؟/ حوزه اقتصاد و مديريت)
2-مشكلات اجتماعي آذربايجان (طلاق، آمار بالاي بيكاري و اعتياد، كه اين موارد با توجه به فرهنگ آداب و رسوم مردم آذربايجان چگونه قابل پيشگيري هستند؟/ حوزه علوم اجتماعي)
3-روشهاي علمي پيشگيري و درمان بيماريهاي خاص منطقه بيشترين ميزان مرگ و مير در آذربايجان بخصوص در منطقه اردبيل در اثر سرطان معده و مري است./ حوزه پزشكي)
و دهها سئوال ديگر كه تقريباً تمامي شاخه هاي علوم را در برمي گيرند. در كنار اين فعاليتها مي توان نقاط ضعف اين شرايط را در چند حوزه بررسي كرد.
روند شكل گيري نشريات دانشجويي آذربايجاني
اولين جرقه انتشار در نيمه دوم دهه 70 زده شد. دان الدوز و اولين نشريه دانشجويي آذربايجاني در دانشگاه محقق اردبيلي منتشر شد. همزمان در تهران به سبب آزادي نسبي موجود در آن نشرياتي چون چيچك (علوم پزشكي تهران)، اويرنجي (اميركبير)، چاغري (خواجه نصير)، منتشر شدند و پس از آن نيز نشريات اردم، دوزگون خبر، ائل سسي، بيرليك، حيدربابا، آراز، ايشيق، ساو و… قدم به ميدان گذاشتند، در منطقه آذربايجان عليرغم خفقان موجود و نبود آزادي كامل جهت بيان نظرات، نشرياتي همچون يورد، يارپاق، ائلچي، بايقوش، آراز، خان ننه، سحر و باريش (تبريز)، چنلي تئل(ميانه)، باخيش، اولدوز، بولود و گونش(اروميه)، صاباح و ساوالان(اردبيل)، آينا، (ابهر) سس و شهريار (زنجان)، نسيم(مرند)، توپراق(خوي)، بيرليك(مراغه)، ايلديريم(همدان)، آراز(قزوين)، شروع به كار كرده و حتي در ساير شهرها نيز نشرياتي چون قوپوز(گيلان)، سهند، دان اولدوز، شهريار(اصفهان)، كيمليك(سنندج)، گئرچك (مازندران) و اولدوز(بيرجند) منتشر شدند. روند شكل گيري نشريات آذربايجاني جديد هنوز هم ادامه دارد.
نشريات آذربايجاني را مي توان در 2 نسل طبقه بندي كرد : نشريات منتشر شده در زمان برگزاري اولين فستيوال نشريات دانشجويان آذربايجاني نسل اول محسوب مي شوند و نشرياتي را كه پس از برگزاري اين فستيوال و با درس آموختن از نقاط ضعف و قوت نشريات نسل اول انتشار يافتند مي توان نشريات نسل دوم ناميد.
نشريات نسل دوم عبارتند از ائلچي، گونش، آذربايجان گونشي، آذر، سونمز(جامعه)، اوزلوك، چالقي، نوآوران، آينا، خزر، آرتا، ستارخان (تبريز)، اويانيش، يول بير، تانسو، ياشيل، بولود، اولكه (اروميه)، سايان، ساوالان، سحر، گوي، يورد، خزر(اردبيل)، آختاريش(سراب)، اولدوز(اراك)، سونمز(بناب)، اركين (ايلام)، يول، هاراي، گله جك، ساراي، هاراي (ادبي)، بيرليك، گونش، ياغيش، ياشاييش، ياشماق، اولوس، يورد (تهران)، بارپاق(كرج)، آرازسسي، زنگان سوزلري، ياشار، قيزيل اوزن (زنجان)، بولود(مهاباد)، كوي شهريار، ياشيل يول، توپراق(خوي)، چنلي بئل، باتي(سولدوز/نقده)، بيرليك يولو، بولوت(همدان)، تانيش و قارتال(گرمي)، دان يئلي (خياو/مشگين شهر)، ايشيق يول(قوشاچاي)، آنايوردي(يزد)، چاليش (مرند)، يئني باخيش (قزوين) و …
بررسي محتوايي نشريات دانشجويي آذربايجان
لزوم انعكاس مسائل و مشكلات رايج در سطح جامعه، در كنار توجه به مسائلي از قبيل علوم اجتماعي، ادبيات،فرهنگ و … از مشخصه هاي اصلي مطالب اين نشريات است.
مطالب زير در نشريات نسل اول نمود بيشتري داشتند :
1-پديده مهاجرت و فرار مغزها و سرمايه از آذربايجان 2- نقد احزاب و گروههاي سياسي ايران 3-نقد و بررسي تئوري گفتگوي تمدنها 4-بررسي سير تحول دموكراسي در ايران 5-ادبيات آذربايجان 6-تاريخ آذربايجان 7-نقد و بررسي محتواي برنامه هاي صدا و سيما 8-بررسي سيرفكري حاكم بر مطبوعات 9-كالبد شكافي حركت ملي آذربايجان با تكيه بر نقش جنبش دانشجويي حركت ملي 10-زبان شناسي و زبان توركي 11-ايجاد بستر براي شروع گفتمان مدني ميان ملل ايراني 12-بازشناسي هويت جمعي 13-اهميت زبان مادري و …
نشريات نسل دوم نيز در كنار توجه به اين مسائل، به موضوعات مهمي چون جهاني شدن توجه خاصي داشتند :
1-جهاني شدن و حقوق بشر 2-جهاني شدن و جنبه هاي مختلف هويت 3-جهاني شدن و قوميتها 4-جهاني شدن و فرهنگ هاي منطقه اي 5-جهاني شدن و زبان مادري 6-جهاني شدن و اقتصاد و …
در اين بين نشرياتي چون سحر، بايقوش، گونش، هاراي، ياشماق در زمره نشريات ادبي قرار مي گيرند. اين نشريات با بهره گيري از خلاقيت دانشجويان در خلق آثار بديع ادبي بزبان توركي، ترجمه متون توركي به فارسي و انگليسي ترجمه آثار ادبي معاصر به زبان توركي از زبانهاي آلماني، انگليسي، روسي و حتي ژاپني به غناي ادبيات آذربايجاني كمك شاياني كردند. اين نشريات علاوه بر انتشار شماره هاي عادي خويش به مناسبتهاي خاص ادبي ويژه نامه هايي منتشر مي نمودند. نشريه بايقوش (ويژه نامه نشريه آفتاب) با انتشار ويژه نامه (يئني ادبيات آنلاييشما) گام محكمي در راه اعتلاي ادبيات معاصر آذربايجاني برداشت. معرفي شاعران جوان و مصاحبه با شخصيت هاي ادبي معاصر، از جمله فعاليتهاي اين نشريات ادبي بود. در زمينه ترجمه آثار ادبي، نشريه ياشيل يول(خوي) با انتشار اوزل ساي با عنوان «دونمليك ادبيات درگيسي» سهم خود را در غناي ادبيات ترجمه به نحو شايسته اي ادا كرد مي توان گفت كه انتشار نشريه ياشماق با توجه به نوآوريهاي بسيار در آن قدم محكمي را راه اعتلاي ادبيات معاصر و مدرن آذربايجان توسط دانشجويان برداشته شد.
با انتشار نشريه يول فقدان تريبوني كه فعاليت آذربايجاني بتوانند به آساني و سهولت با آن ارتباط برقرار كنند برطرف شد. اين نشريه كه به صورت هفته نامه و در دانشگاه تهران منتشر مي شد با ارائه سبك هاي خاصي در اطلاع رساني، توانست مخاطبان بسياري را جذب كند. اين نشريه نيز نزديك به 10 ويژه نامه يا اوزل ساي كه مهترين آن انتشار اوزل ساي به مناسب 21 آذر- ياد بود حكومت ملي آذربايجان و فرقه دموكرات آذربايجان به رهبري سيد جعفر پيشه وري – بود. اين ويژه نامه بيان كننده نقاط تاريك و ناگفته اين واقعه بود كه متاسفانه با بغض و غرض از سوي نويسندگان و مورخان شوونيست مورد جعل و تخريب قرار گرفته بود و توانست اين حادثه مهم را با استناد به مدارك تاريخي كالبدشكافي كند. انتشار اين نشريه پس از 64 شماره از سوي دانشگاه متوقف شد.
فعالترين بخش در انتشار ويژه نامه ها، آبتام يا مركز تحقيقات مجمع دانشگاهيان آذربايجاني بود كه در موضوعاتي همچون آذربايجان شهرلر تانيتيم توپلانسيي، آذربايجان قاديني، فدراليسم در ايران، آذربايجان و يك قرن جنايات ارامنه، 9 سوال و جواب در مورد ادعاي ارامنه مبني بر قتل عام ارامنه دولت تركيه عثماني، و … به انتشار اوزل سايي همت گماشت.
انتشار ويژه نامه هاي 9 سوال و جواب درباره 24 آوريل، آذربايجان و يك قرن جنايات ارامنه، مبين اين نكته مهم بود كه اين نشريات علاوه بر نگاه حاضر به مسائل آذربايجان ايران، نگاه موشكافانه اي نسبت به مسائل جمهوري آذربايجان و كشورهاي منطقه دارند. اين ويژه نامه ها با بررسي قتل عام مسلمانان توسط ارامنه در يك صد سال اخير و هم چنين قتل عام مردم مظلوم قاراباغ، خوجالي و … طي مناقشه قره باغ به بازشناسي اين حوادث كمك ارزنده اي كرد.
انتشار ويژه نامه ها تركها و ايران از سوي آبتام و استقبال فوق العاده از اين ويژه نامه در خور توجه بود در اين ويژه نامه نويسنده با استفاده از نثري روان اقدام به بررسي و تشريح مسئله تركها در ايران نموده بود.
در زمينه موسيقي آذربايجاني نيز تشريفات دالغا و چالقي در دانشگاههاي علم و صنعت و تبريز منتشر مي شدند كه با بهره گيري از دانشجويان متخصص در زمينه موسيقي غني آذربايجان و جهان، خلا موجود در بررسي علمي موسيقي آذربايجاني در سطح جامعه و دانشگاه را تا حدودي پر كرده اند.
ايام و مناسبتهاي جهاني نيز در نشريات دانشجويي آذربايجاني نيز نمود خاصي دارد؛ بعنوان نمونه روز جهاني زبان مادري (21 فوريه) براي اولين بار در سطح ايران توسط نشريه سايان در دانشگاه پيام نور اردبيل به عموم معرفي گرديد. اين نشريه 3 زبانه (توركي، انگليسي، فارسي) به مسائل خاصي توجه دارد كه مقالات آن مورد استفاده مطبوعات سراسري نيز قرار مي گيرد.
ترجمه مقالات مربوط به حوزه علوم اجتماعي، زبان شناسي و … از نشريات معتبر اروپايي و آمريكايي و هم چنين اينترنت نيز مورد توجه نشريات بوده و هست.
نقش بانوان دانشجو در نشريات دانشجويي آذربايجان
پس از انتشار دان اولدوز به عنوان اولين نشريه دانشجويي در دانشگاه محقق اردبيلي كه سردبيري آن بر عهده بانوان دانشجو بود و اكثر شوراي نويسندگان اين نشريه نيز متشكل از بانوان آذربايجاني بودند حضور اين قشر در فعاليت هاي دانشجويي روز به روز بيشتر گرديد مشاركت اين قشر عظيم در انتشار نشريات حائز اهميت و در خور توجه مي باشد به عنوان نمونه نشريه ساراي كه توسط دانشجويان آذربايجاني دانشگاه الزهرا منتشر مي شود نمونه بارز حضور اين قشر در فعاليتهاي دانشجويي و به ويژه انتشار نشريه دانشجويي مي باشد اين نشريه كه تاكنون 5 شماره از آن منتشر شده است. بيانگر نگاه دقيق و موشكافانه اين قشر موثر و فعال جامعه به مسائل آذربايجان
مي باشد از 5 شماره نشريه 3 شماره به صورت ويژه نامه با همكاري آبتام و با عناوين فرش آذربايجان، 9 سئوال و جواب درباره ادعاي نسل كشي ارامنه توسط دولت تركيه عثماني و مقالات ارائه شده در كنگره ستارخان منتشر شده و مورد استقبال خوانندگان قرار گرفته است.
اين نشريه علاوه بر انتشار مداوم در جشنواره هاي نشريات نيز حضوري فعال داشته است پس از حضور در ششمين جشنواره نشريات دانشجويي اسفند 83 مشهد و اولين جشنواره موضوعي نشريات دانشجويي آذر 84 تهران اين نشريه موفق شد در بخش مقاله موفق به كسب لوح تقدير اثر برتر شود.
مشكلات نشريات دانشجويي آذربايجان
با توجه به علمي بودن اكثر مطالب مندرج در نشريات دانشجويي و استقبال خوانندگان و تاثيرگذاري اين نشريات بر افكار جامعه گاه باعث واكنش در سطح دانشگاه و حتي خارج از دانشگاه مي شد. در برخي موارد باعث لغو امتياز مجوز نشريات شده و مشكلات
عديده اي را براي دست اندركاران نشريات فراهم مي كرد.
چنانچه مجوز انتشار نشريات دانشجويي ائلچي (تبريز)، نسيم(آزاد مرند)، دان اولدوز(اردبيل)، جامعه و آذر(آزاد تبريز)، آينا (ابهر) از سوي دانشگاه توقيف شد. نشريه بولود (آزاد مهاباد) نيز براي مدت يكسال توقيف شد نشريات سحر، گوي (آزاد اردبيل) يول (تهران) نيز توقيف گرديدند.
طي سال 84 نشريه دانشجويي آراز طي ويژه نامه اي به تبيين جنبش دانشجويي آذربايجان پرداخت و به دلائل مغاير با آئين نامه نشريات دانشجويي لغو امتياز گرديد نشريه قيزيل اوزن دانشگاه زنجان پس از انتشار ويژه نامه لغو امتياز شد و حتي مدير مسئول و عضو هيئت تحريريه آن نيز براي مدتي زنداني شد نشريه سايان به بهانه واهي براي مدت يكسال نتوانست انتشار خويش را پي بگيرد.
پس از اهانت روزنامه دولتي ايران به ملت آذربايجان و اعتراضات گسترده اي از سوي اقشار ملت آذربايجان عليه اين اقدام نژاد پرستانه (تريبون رسمي دولت) صورت گرفت . قشر دانشجو به عنوان قلب تپنده حركت ملي آذربايجان در اين مورد نيز پيشقدم گرديد . با گسترش موج اعتراضات برخوردهاي قهري و خارج از قانون با نشريات دانشجويي نيز گسترده تر گرديد چنانچه در عرض دو ماه (خرداد و تير 85) نشريات اويانيش، بولود و ياشيل (دانشگاه اروميه) ، ساراي (دانشگاه الزهرا) و يورد (دانشگاه تربيت معلم تهران) توقيف شدند. مدير مسئول و سردبير نشريه قزل اوزن (زنجان) به جرم انتشار ويژه نامه عباس لساني (فعال آذربايجاني) دستگير و زنداني شدند.
مدير مسئول نشريه دانشجويي سحر (دانشگاه آزاد اردبيل) در جريان اعتراضات به كاريكاتور اهانت آميز دستگير و بيش از دو ماه زنداني شد. مدير مسئول و سردبير نشريه توقيف شده گوي (دانشگاه آزاد اردبيل) به همراه اعضاي هيئت تحريريه بازداشت و زنداني شدند.
مدير مسئول نشريه زنگان سوزلري پس از انتشار نشريه مورد بازجويي قرار گرفت نكته قابل توجه در مورد اين برخوردها، منحصر به فرد بودن اين گونه اقدامات در مقابل انتشار نشريات دانشجويي آذربايجاني مي باشد. در كنار برخوردهايي خارج از قانون با اين نشريات در محيط دانشگاه و خارج از آن نظير مطالعه مطالب نشريه قبل از چاپ نشريه، عدم اختصاص كمك مالي به نشريات ايجاد جو منفي در دانشگاهها عليه دست اندركاران نشريه و مطالب مندرج در اين نشريات از جمله مشكلات پيش روي نشريات در راه انتشار بوده و هست. با اينكه به صراحت در بودجه فرهنگي دانشگاهها اختصاص بودجه براي نشريات دانشجويي در نظرگرفته شده است، اعطاي كمك مالي از سوي برخي دانشگاهها مشروط مبني بر عدم درج مطالب بزبان ترکی میباشد.از جمله نقاط ضعف نشریات دانشجویی آذربایجانی توجه به مسائل روز در كنار توجه خاص به مواردي كه براي خوانندگان تكراري شده است و اين گونه مطالب در نشريات نسل اول به كرارت بچاپ رسيده و انتشار مجدد اين گونه مطالب در نشريات دانشجويي نمي تواند دليل منطقي داشته باشد و مي توان ادعا كرد كه تسلط اندك دست اندركاران نشريات به مسائل روز دليل اين امر مي باشد.
برگزاري فستيوالها و جشنواره ها
در يك فضاي رقابتي سالم همچون جشنواره، نشريات دانشجويي ضعيف تر با نشريات قوي به لحاظ مطالب، فرم و شكل ظاهري مواجه شده و سعي مي كنند تا سطح كيفي ارتقا دهند. همچنين اين جشنواره ها مي توانند روشهاي جديد تهيه و انتشار مطالب را به دانشجويان نشان دهند. خلاقيت و نوآوري در برگزاري اين جشنواره ها و دادن جنبه آموزشي به آنها مي تواند باعث موثرتر شدن آنها گردد.
برگزاري هفت جشنواره سراسري و ده جشنواره منطقه اي در كنار 2 فستيوال نشريات دانشجويان آذربايجاني، فرصت مناسبي را براي نشريات شركت كننده در آنها فراهم كرد تا با نقاط ضعف و قوت خويش آشنا شوند. هرچند در جشنواره سراسري و منطقه اي مطالب توركي نشريات مورد داوري و ارزيابي قرار نمي گيرند و در داوري نگاه منصفانه اي به مطالب اين نشريات نمي شود، ليكن نشرياتي چون سحر(علوم پزشكي تبريز)، كيمليك (دانشگاه كردستان) سايان (پيام نور اردبيل) ساراي (الزهرا- تهران) و گوي (آزاد اردبيل)، اويرنجي(اميركبير)، اويانيش(اروميه) و … علاوه بر شركت مستمر در اين جشنواره ها، به علت كيفيت مطالب موفق به كسب جوايز متعدد شده اند در آخرين جشنواره سراسري (اولين جشنواره موضوعي نشريات دانشجويي كشور) كه آذر 84 در دانشگاه تهران برگزار شد كه از بين نشريات دانشجويان آذربايجاني فقط نشريات ساراي (الزهرا)، سايان (پيام نور اردبيل) گوي(آزاد اردبيل) حضور داشتند كه در بخش ميراث فرهنگي و گردشگري موفق به كسب جوايز متعدد شدند تا آنجا كه نشريه سايان موفق شد رتبه دوم نشريه برتر را به خود اختصاص دهد.
حضور در اين جشنواره در كنار تجربه اندوزي براي نشريات، امكان تبادل افكار و انديشه و تعامل با ساير اقوام را فراهم مي آورد و با شركت در نشستهاي تخصصي كه با حضور مسئوولين وزارت علوم و حتي شخصيتهاي برجسته سياسي برگزار مي شود مي توان مشكلات و مسائل موجود در سطح منطقه را به گوش آقايان (هرچند مشكلات موجود در منطقه دست پخت همين حضرات مي باشد) رسانيد.
برگزاري اولين فستيوال نشريات دانشجويان آذربايجاني در خرداد سال 80 با شركت نزديك به 30 نشريه، علاوه بر امكان آشنايي دست اندركاران اين نشريات با يكديگر، به تشكيل انجمن صنفي نشريات دانشجويان آذربايجاني انجاميد كه متاسفانه مجوز لازم از سوي وزارت علوم صادر نگريدد. انتشار ويژه نامه مشترك نشريات توسط مجمع دانشگاهيان آذربايجاني نيز براي اولين بار در تاريخ مطبوعات ايران صورت گرفت.
انتشار منظم نشريات دانشجوئي آذربايجاني و استقبال خوانندگان از مطالب مندرج در اين نشريات، موجب گسترش كيفي و كمي اين نشريات شد؛ چنانكه در دومين فستيوال دانشجويان آذربايجاني كه به همت انجمن ادبي توركي دانشگاه بوعلي سينا و مشاركت نشريات دانشجويي ايلديريم و بيرليك يولو ميسر گشت، نزديك به 80 نشريه مشاركت داشتند. تشكيل كانون نشريات دانشجويي آذربايجاني نيز گام مثبتي در جهت شناساندن جايگاه اين نشريات و دفاع از حقوق قانوني و صنفي اين نشريات بوداما عليرغم پي گيريهاي بسيار شوراي مركزي مجوز لازم از سوي وزارت علوم، تحقيقات و فن آوري صادر نگرديد و اين امر باعث شد كه مرجعي براي حمايت از نشريات دانشجويي آذربايجاني وجود نداشته باشد.
رويكرد جديد : نشريات الكترونيك ، روزنامه نگاري سايبر و بلاگ
محدوديتهاي آزادي بيان كه به عنوان چالشي جدي در نشريات سنتي مطرح است، در فضاي سايبر تا حدود زيادي برطرف شده است. نشريات الكترونيك داراي قابليتهايي منحصر به فرد، منجمله هزينه كمتر و در نتيجه استقلال عمل و ماهيت ساختارشكنانه هستند. نشريات سنتي از نظر آزادي بيان قابل كنترل ترين نشريات نيز هستند. در عين حال و برخلاف تصور عموم، فضاي سايبر هم از جمله قابل رويت ترين محيط هاست؛ زيرا به محض اتصال كاربر به شبكه و حتي پس از قطع تماس، امكان رديابي دقيق او وجود دارد.
عمده ترين مزيت سايتها و نشريات الكترونيك، ارائه اخبار لحظه اي است. امروزه ديگر كمتر مخاطبي براي پيگيري حوادث مهم منتظر روزنامه ها مي ماند. مزيت ديگر اين نشريات تعامل و ارتباط نزديكتر نويسندگان و خوانندگان آنهاست، به اين صورت كه مخاطب مي تواند پس از خواندن مطلب به سرعت و سهولت نظر خود را از طريق ايميل يا جعبه هاي پيام به دست اندركاران نشريه منتقل نمايد.
ارتباط دوسويه و صميمانه در روزنامه نگاري سايبر قابل قياس با رسانه هاي سنتي كه در آنها ارتباط نشريه و مخاطبان يكسويه و اصطلاحاً از بالا به پائين است، نمي باشد. از مزاياي ديگر نشريات الكترونيك عدم محدوديت فضاي مطالب (به شرط داشتن فضاي هاستينگ كافي) است. به خاطر ماهيت خاص محيط سايبر و حضور هزاران سايت و نشريه الكترونيك، فعاليت در اين حوزه بسيار رقابتي و انرژي بر است.
كم حوصلگي و تنوع طلبي مخاطبان باعث شده تا مدت زماني كه آنان به مرور هر يك صفحه از نشريه يا بلاگ اختصاص مي دهند بسيار كم باشد؛ بنابراين نويسندگان سايبر مي توانند با كاستن از حجم مطالب، خوانندگان را به مطالعه آنها ترغيب نمايند و نيز با قرار دادن لينكهاي متناسب، دنيايي از اطلاعات مرتبط با هر خبر را در اختيار خوانندگان خويش قرار دهند. همچنين در صورتيكه اين نشريات به مسائلي مثل چيدمان مطالب در صفحات و بالاخص صفحه اول، به روز كردن مستمر و پاسخ به علايق و انتظارات خوانندگان توجه كامل نداشته باشند، به سرعت مخاطبان خود را از دست مي دهند. طراحان وب نيز بايد از به كار بردن روشهايي كه سرعت بالا آمدن صفحات وب را كند مي كند پرهيز مي نمايند، حتي در صورتيكه اين روشها مزايايي نيز داشته باشند؛ زيرا براي يك نشريه الكترونيك هيچ مزيتي بالاتر از جلب و حفظ مخاطب نيست (استاندارد جهاني حداكثر زمان انتظار براي بالا آمدن يك صفحه وب موجود 20 ثانيه است كه با خطوط مخابراتي فعلي ايران بسيار رويائي به نظر مي رسد). در نهايت، ايجاد يك سايت مي تواند ضمن معرفي بهتر نشريه، موجب برقراري ارتباط سريع بين منابعي با علايق مشترك شود. امروزه تحت روند جهاني شدن و با بهره گيري از شبكه هاي مختلف ماهواره اي و اينترنت، مي توان از هر رويدادي در چهار گوشه جهان مطلع گرديد. به گفته مك لوهان، در دهكده جهاني مي توان با كليه وقايع مختلف آشنا شد [1]. به اين ترتيب، وظيفه دانشجويان و صاحبان نشريات سنتي در مورد حضور در شبكه جهاني اطلاعات مشخص مي شود. هر دانشجوي آذربايجاني مي تواند و مي بايست با آشنائي و تسلط يافتن تدريجي بر كامپيوتر و علي الخصوص اينترنت، همچنين اصول اوليه تهيه خبر و گزارش و مهمتر از همه زبان انگليسي، به عنوان تريبوني براي انعكاس مشكلات در سطح منطقه و جهان عمل نمايد. چرا كه در عصر شبكه ها و انفجار اطلاعاتي، مقابله با سانسور اخبار آذربايجان و ساير ملل ايراني- توسط مطبوعات و صدا و سيما كه تحت سيطره تفكرات شوونيستي و نژادپرستانه صورت مي گيرد- با بهره گيري از اينترنت و شبكه هاي ماهواره اي امري ضروري و ممكن مي نمايد.
منابع :
1- كاركردهاي نشريات دانشجوئي، دكتر علي اصغركيا
2- روزنامه نگار كيست؟، ام.وي. كاماس
3- شماره مشترك نشريات دانشجوئي آذربايجان
4- تيتر يك- ويژه نامه اولين جشنواره سراسري موضوعي نشريات دانشجويي كشور.
5- روزنامه همشهري ، شماره 3315، 2 اسفند 82
|
تجمع دانشجويان خوابگاهي دانشگاه صنعتي اميركبير
خبرنامه امیرکبیر: جمعي از دانشجويان خوابگاهي دانشگاه صنعتي اميركبير شب گذشته در اعتراض به كيفيت نامناسب غذا در مقابل درب دانشگاه تجمع كردند.
مهدي سعيدي پور، عضو شوراي صنفي دانشگاه صنعتي اميركبير با اعلام اين خبر گفت: شب گذشته حدود ۱۵۰ نفر از دانشجويان خوابگاهي دانشگاه در اعتراض به كيفيت نامناسب غذا در مقابل درب دانشگاه تجمع كرده و خواستار پاسخگويي مسئولين شدند ولي انتظامات درهاي دانشگاه را بر روي اين دسته از دانشجويان باز نكرد.
وي افزود: اظهارات مسوول تغذيه دانشجويي دانشگاه نيز دانشجويان معترض را قانع نكرد.
سعيدي پور در خاتمه گفت: در حال حاضر قرار است تا اعضاي شوراي صنفي دانشگاه به نمايندگي از دانشجويان معترض مشكل كيفيت غذا را با معاون دانشجويي دانشگاه مطرح و پيگيري كنند.
|
|
محکومیت ضرب و شتم یک دانشجوی ایرانی توسط مامور امنیتی سفارت ایران
اطلاعیه دفتر فرانسه فدراسیون دانشجویان مدافع صلح و حقوق بشر
حکومت جمهوری اسلامی نه تنها در داخل کشور مشی سرکوب و تهدید جنبش دانشجویی را پیشه خود ساخته بلکه در ابعاد دیگری و به اشکال مختلف دیگری همان رویه را در خارج از کشور ادامه می دهد ، پس از آنکه در سال گذشته ماموران امنیتی سفارت جمهوری اسلامی ایران در پاریس امیر آسمانی دانشجوی دکترای دانشگاه پاریس و عضو شورای مرکزی این تشکل دانشجویی را صرفا به دلیل فعالیتهای سیاسی منتقدانه بر علیه جمهوری اسلامی در داخل سفارتخانه بشدت مورد ضرب و شتم قرار دادند اینک و یکبار دیگر عباس زارع خلیلی دانشجوی دکترای هنر دانشگاه سوربون را صرفا بخاطر آنکه فیلمی از تحرکات خشونت آمیز عوامل سفارت جمهوری اسلامی در نشست سالانه اتحادیه انجمنهای اسلامی اروپا تهیه نموده بود مورد حمله قرار داده و مضروب ساخته و بینی وی را شکسته و آثار کبودی و جراحات بروی صورت و شکم وی مشهود می باشد .
به اطلاع می رساند اخیرا وابستگان فکری طیف مصباح یزدی سفارت و کنسولگری ایران در پاریس را بدست گرفته و با شدت هر چه تمامتر فشار را به دانشجویان و تشکلهای مخالف و منتقد جمهوری اسلامی اعمال می نمایند ، ضارب فوق که از جمله همان وابستگان فکری است و از ماموران امنیتی سفارت و داماد یکی از بلند پایگان وزارت امور خارجه می باشد که صرفا - بخاطر ضوابط خانوادگی به این سمت منصوب شده است . گروه های فشار حکومتی در پاریس مدتهاست که خط تشنج و تفرقه را در میان تشکلهای ایرانی دنبال نموده اند و دانشجويان ايراني بزودي تصميم دارند در واکنش به اين اهانت گروههاي فشار دست به تحصن و اعتراضات گسترده اي بزنند . اعضاي گروه فشار در پاريس به تحريک عوامل اطلاعاتي سفارت در تلاش هستند خط رعب و تهديد را دنبال کنند اما اکثريت دانشجويان عضو مخالف تحرکات ايشان هستند . فدراسیون دانشجویان مدافع صلح و حقوق بشر تمامی این اقدامات و تحرکات سرکوبگرانه را محکوم می نماید و قویا تاکید می نماید راه برای اقامه دعوی و پیگیری مطالبات دانشجوی اگر چه در داخل برای دانشجویان مسدود است اما در اروپا و از جمله فرانسه هموار می باشد و در صورت تکرار اینگونه اعمال از مجاری مربوطه و قانونی نسبت به این برخوردها پیگری لازم انجام خواهد شد .
فدراسیون دانشجویان مدافع صلح و حقوق بشر
دفتر پاریس
200610-25
|
رهايي جانشين وزير راه و ترابري مي شود
خبرنامه اميركبير: به نظر ميرسد شايعه برکناري محمد رحمتي، وزير راه و ترابري در حال تحقق است و رايزني براي تعيين فرد جانشين وي به مراحل جدي تري رسيده است. براساس شنيده ها جانشين احتمالي مهندس رحمتي، دكتر رهايي رئيس دانشگاه امير كبير است كه دوستي بسيار نزديكي با رئيس جمهور دارد.
پيش از اين نيز در زمان اعلام اسامي كابينه دولت نهم به مجلس براي اخذ راي اعتماد در سال قبل، نام دكتر رهايي به عنوان وزير احتمالي راه و ترابري بر زبانها افتاده بود اما شنيدهها حكايت از اين داشت كه فشارها و توصيههايي از سوي افراد و نهادهاي مختلف موجب ماندن مهندس رحمتي در كابينه شده است.
اكنون در دومين سال فعاليت دولت نهم، همزمان با آغاز موج ترميم كابينه بار ديگر دكتر رهايي به عنوان گزينه احتمالي براي وزارت راه مطرح شده است. وي كه رياست دانشگاه پيام نور را همزمان با دولت نهم آغاز كرد به رئيس جمهور بسيار نزديك است و حتي شنيده مي شود گاهي مشاورههايي به او مي دهد.
رئيس جمهور در آخرين اقدام خود در رابطه با دكتر رهايي، با درخواست وي براي ضميمه شدن دبيرستان البرز ـ اولين دبيرستان ايران به سبك نوين ـ به دانشگاه امير كبير موافقت كرده است.
به گفته چند مقام آگاه دكتر رهايي و رئيس جمهور ديدارهاي منظمي با يكديگر دارند و در حال حاضر هم دكتر رهايي براي ورود به كابينه با احتياط عمل مي كند نه رئيس جمهور.
گفتني است رهايي در ميان موج مخالفت شديد اساتيد و دانشجويان دانشگاه اميركبير توسط دولت احمدي نژاد به رياست اين دانشگاه گمارده شد و از زمان بر عهده گرفتن اين مسئوليت توسط وي به موج نارضايتي در ميان اساتيد، دانشجويان و كارمندان دانشگاه صنعتي اميركبير(پلي تكنيك تهران) به شدت دامن زده شده است.
به علت رابطه نزديك دكتر رهايي با دولت احمدي نژاد، نهادهاي امنيتي همكاري نزديكي با وي جهت سركوب دانشجويان منتقد دارند و در امر اداره دانشگاه مشاوره هاي زيادي به وي مي دهند. رهايي چندي پيش در جلسه اي خصوصي عنوان كرده بود كه گزارشات مربوط به شنود تلفن اعضاي انجمن اسلامي اين دانشگاه به طور منظم در اختيار وي قرار مي گيرد.
عليرغم تلاش هاي رهايي و تيم امنيتي پشتيبان وي براي ايجاد فضاي رعب و وحشت در دانشگاه اميركبير، تجمعات هفته گذشته در اين دانشگاه نشان داد وي در پيش بردن اين پروژه چندان موفق نبوده است. رهايي اخيرا تلاش هاي جديدي جهت تحت كنترل گرفتن فضاي دانشجويي دانشگاه اميركبير آغاز نموده است.
|
منوچهر محمدی وارد آمريکا شد
آقای محمدی از جمله دانشجويانی بود که در جريان تظاهرات دانشجويی 18 تير دستگير شد
منوچهر محمدی دانشجوی ناراضی ایرانی و از زندانیان نا آرامی های 18 تیر 1378 کوی دانشگاه تهران به تازگی موفق شده پس از خروج از ایران به آمریکا سفر کند تا فعالیت های سیاسی خود را از این کشور ادامه دهد.
آقای محمدی در گفتگو با بی بی سی فارسی به تشریح نحوه خروج خود از ایران و برنامه های سیاسی خود پرداخت.
آقای محمدی با استفاده از فرصت مرخصی از زندان برای حضور در مراسم خاکسپاری برادرش اکبر محمدی که او هم یکی از متهمان حضور در ناآرامی های دانشجویی 18 تیر بود، از ایران خارج و به کردستان عراق سفر کرد. اکبر محمدی در ماه ژوئيه پس از چند روز اعتصاب غذا در زندان اوين در گذشت اما نحوه مرگ وی به علت دفن فوری و شبانه جسد او توسط مقام های جمهوری اسلامی همچنان در پرده ای از ابهام است.
منوچهر محمدی از کردستان عراق به ترکیه رفت تا روادید سفر خود به آمریکا را از سفارت این کشور در آنکارا دریافت کند.
اما پلیس ترکیه وی را به خاطر حضور غیرقانونی در این کشور به مدت 11 روز بازداشت می کند و سپس به عراق بازمی گرداند.
او پس از بازگشت به عراق، با کمک سفارت آمریکا در این کشور به آلمان منتقل شده و از آنجا به آمریکا سفر کرده است.
آقای محمدی می گوید قصد دارد در دوران اقامت در آمریکا با رایزنی با گروه های مختلف سیاسی مخالف جمهوری اسلامی، امکان حرکت هماهنگ آنها را در راستای گسترش مردم سالاری و حقوق بشر در ایران هموار کند.
منوچهر محمدی خواستار برگزاری همه پرسی برای تعیین حکومت دلخواه مردم ایران است و می گوید با حمله نظامی برای براندازی حکومت جمهوری اسلامی مخالف است.
در این حال او خواستار حمایت سایر کشورها از حرکت آزادی خواهانه مردم ایران است.
آقای محمدی از کشورهای اروپایی به خاطر آنچه وی آنرا ترجیح منافع اقتصادی خود به وضع حقوق بشر در ایران خواند، انتقاد کرد.
وی از دولت آمریکا نيز خواست علاوه بر حمایت کلامی به صورت عملی هم از آنچه وی آنرا حرکت آزادی خواهانه مردم کشورش خواند پشتیبانی کند.
|
در ضرورت دادخواهي خون مظلوم
علي افشاري
باز دست پليد جهل ، ارتجاع و قلدري قرباني ديگري گرفت و خنجري کينه توزانه بر سينه دانشجوي جواني فرود آمد که مي رفت تا طعم خوش زندگي مشترک و عشق را در کنار نامزدش تجربه کند . آوردن نظاميان به عرصه جامعه و سپردن امورات و مقدرات ملت به مناسبات آمرانه ، قلدري و زور عريان ، هر روز بيش تر از ديروز ثمرات شومش را آشکار مي کند که خون مظلومان از بيداد ترک تازي جاهلان و سر مستان از باده قدرت جاري مي شود.
چه قدر تلخ است باور اين واقعيت دردناک که در روز روشن و در برابر چشمان همگان ، قدرت خودکامه چنان جواني را مسخ مي سازد که بي مهابا تيغ کين بر مي کشد و بدون هراس از مکافات کار بر سينه انساني فرود مي آورد که متفاوت با او مي انديشد و زندگي مي کند.
مناسبات فاشيستي و بنياد گرايي عقلانيت گريز ، با خاموش کردن نداي وجدان و دميدن توهم حقيقت طلبي کاذب ،هويتي ستيزه جو را در مدافعان اقتدارگرايي شکل مي دهد که مي پندارند بايد همگان در قامت هويت تجويزي مالکين دروغين حقيقت در بيايند و به فرامين عاليجنابان گردن بنهند و هر کس که تمکين نکرد ، بايد طعم گزنده خشونت عريان را بچشد يا هويت مطلوبش را در حصار درونش زنداني کند و مجبور شود، آنگونه رفتار کند که نمي پسندد و به رنگ جماعت در بيايد و يا اگر بر حق ذاتي و خدادايش ايستادگي کرد ، راهي زندان شود و انواع و اقسام محروميت هاي اجتماعي و تبعيض ها را تحمل کند و در مواردي حاد تر ، حتي حق حيات نيز از او سلب مي شود تا خداوندان زميني بديهي ترين موهبت اعطايي خداوند آسماني را بستانند و رفتار اهريمني شان را مزورانه در پوشش اجراي احکام خداوند توجيه کنند!
دانشجوي بيگناهي از دانشگاه آزاد سبزوار ، چشم بر اين دنيا بست اما خون او سيل خروشاني را سيراب خواهد کرد که روزي بنياد ظلم و ستم را بر خواهد انداخت .اين سنت الهي و قانونمندي تاريخ است .هيچ صاحب زوري نتوانسته است در سايه سر نيزه و قواي قهريه حکومتش را الي ابد ، تداوم بخشد .
توسل به زور عريان و خشونت فراگير و حاکم کردن مناسبات جنگل در جامعه ، معمولا نشانه زوال يک نظام سياسي و سقوط او در سراشيبي انحطاط است .
جامعه دانشجويي کشور به واسطه ميدان دادن دولت مهرورزي به قلدر مآبي و غوغا سالاري بار ديگر عزادار شد. اين تاواني است که دانشگاه و دانشجو براي مقاومت در برابر اختناق و تماميت خواهي مي پردازد و بويژه وقتي خواب پريشان رئيس جمهور عدالت گستر! از حاکم شدن تک صدايي در دانشگاه ها و حذف دانشگاه از اساتيد و دانشجويان دگرانديش تعبير نمي شود.
اين اقتضاء رسالت روشنگري دانشگاه است که تا زماني که دموکراسي ، حقوق بشر ، تحمل و مدارا بر کشور حاکم نشود ، اين ماتم ها پاياني نخواهد داشت.
ولي اين مصيبت ها و هزينه ها بازدارنده دانشجويان از تلاش براي رسيدن به ايراني آزاد ، آباد و سرافراز و ايفاي سنت
نقادي نخواهد شد و جنبش دانشجويي کماکان با تحمل زخم هاي ريز و درشت به راه پر افتخار خود ادامه خواهد داد.
اينک شايسته است که پرچم داد خواهي اين زخم تازه و اين بي عدالتي گزنده را با تمامي توان برافراشت تا از کيان دانشگاه و حرمت دانشجو اعاده حقوق گردد و دشمنان استقلال و آزادي دانشگاه حساب کار دستشان بيايد.
ياد توحيد غفارزاده اين قرباني مظلوم ترکتازي گروه هاي شبه نظامي در دانشگاه ها همواره گرامي باد.
|
اظهارت معاون وزير علوم در خصوص قتل يك دانشجو: برخي مي خواهند از كاه، كوه بسازند
خبرنامه اميركبير: سيد محمد حسيني، معاون پارلماني وزارت علوم، با بي اهميت خواندن مرگ مرحوم توحيد غفارزاده، دانشجوي سبزواري كه به دست يكي از دانشجويان بسيجي هفته گذشته در اين شهر به قتل رسيد، گفت: حوادثي نظير قتل يك دانشجو در سبزوار در جمع سه ميليون نفري دانشجويان كشور اجتناب ناپذير است و اين حادثه همانند بسياري حوادث مشابه است كه هر روز در همه اقشار جامعه رخ ميدهد. اما برخي مي خواهند از كاهي، كوهي بسازند و از هيچ(!)، همه چيز درست كنند.
معاون وزير علوم در اظهارات عجيبي كه به نظر مي رسيد صرفا به قصد تطهير بسيج از فاجعه اي كه توسط يكي از اعضاي آن رخ داده، عنوان مي شود، گفت: شخص قاتل نه بسيجي بوده و نه عامل امر به معروف و نهي از منكر. برخي ميخواهند از هر حادثهاي بهرهگيري سياسي كنند در حالي كه قتل يك دانشجو در سبزوار هيچ جنبه سياسي ندارد.
حسيني در ادامه با طرح اين سوال كه «اينكه جمعي از دانشجويان در دانشگاه مربوطه ادعا كنند كه براي ما امنيت نيست مگر چه كسي در اين ماجرا مقصر است؟» كوشيد مسئله عدم امنيت را به خانواده هاي دانشجويان نسبت دهد و اظهار داشت: خانوادهها بايستي ارتباطشان با فرزندانشان بيشتر باشد و اين كه همه چيز را رها كنند، درست نيست.
اين اظهارات در حالي توسط معاون وزير علوم صورت مي گيرد كه يك هفته پيش از وقوع قتل مرحوم توحيد غفارزاده، دانشجويان سبزواري در خصوص عدم وجود امنيت در اين شهر براي دانشجويان در دانشگاه تربيت معلم سبزوار دست به تحصني اعتراض آميز زدند. اما مديريت اين دانشگاه نه تنها به اظهارات و اعتراضات دانشجويان توجهي نكرد، بلكه جمع كثيري از متحصنين را به كميته انضباطي فراخواند.
معاون وزير علوم در ادامه گفت: اين (قتل يك دانشجو)، مسالهاي است كه خارج از دانشگاه اتفاق افتاده و ما كار ويژهاي نميتوانيم انجام دهيم.
معاون پارلماني وزارت علوم، با اشاره به ضرب و شتم دانشجوي ايراني در يكي از دانشگاههاي آمريكا اظهار داشت: كساني كه ديگران را متهم به خشونت و تروريست ميكنند خودشان با دانشجويي كه صرفا در حال مطالعه بوده، آنگونه برخورد دور از انتظار ميكنند و شان علم و دانش را رعايت نميكنند. ضرب و شتم اين دانشجوي ايراني نشان داد كساني كه ديگر كشورها را متهم به سلب آزادي ميكنند با كوچكترين ترديدي كه در ذهنشان ايجاد ميشود خود را مجاز ميدانند كه فرد را دستگير كنند و مورد ضرب و شتم قرار دهند.
اظهارت اين مقام دولتي در خصوص ضرب و شتم دانشجوي ايراني در آمريكا در حالي عنوان مي شود كه هفته گذشته وزارت علوم نه تنها واكنش چنداني به واقعه«قتل توحيد غفارزاده» نشان نداد بلكه دانشجوي مقتول را متهم كرد كه براي نامزدش «ايجاد مزاحمت» كرده بوده و برخورد خودسرانه و ارتكاب به قتل وي توسط دانشجوي بسيجي، در واقع برخورد با «مزاحم» بوده است.
معاون وزير علوم درپايان سخنان سراسر كذب خود افزود: روساي دانشگاهها از ابتداي سال زمينه را براي تشكلها، نشريات و گروههاي مختلف سياسي فراهم كردند تا نظرات خود را مطرح كنند و مديران دانشگاهي از اين مساله استقبال ميكنند.
گفتني است از زمان روي كار آمدن دولت محمود احمدي نژاد، طبق پروژه اي مشترك، در كليه دانشگاه هاي سراسر كشور شاهد برخورد مديريت دانشگاه با تشكل هاي دانشجويي خصوصا انجمن هاي اسلامي بوده ايم. فقط در دانشگاه اميركبير، ساختمان انجمن اسلامي در نيمه هاي شب با بولدوزر تخريب شد، 11 نشريه به صورت فله اي توقيف و با هر نشريه اي كه حاوي مطالب انتقادي عليه دولت باشد به شدت برخورد مي شود. در اين دانشگاه نزديك به 40 نفر در ماه هاي اخير به كميته انضباطي احضار شده اند و بيش از 15 حكم «منع موقت از تحصيل» تاكنون براي اين افراد صادر شده است. همچنين روزبه رياضي و ياشار قاجار، از فعالين سابق انجمن اسلامي پلي تكنيك، به عنوان دانشجويان سه ستاره همچنان موفق به ثبت نام در مقطع كارشناسي ارشد نشده اند.
|
زمینه سازی برخورد با فعالین دانشجویی توسط نماینده رهبری در دانشگاه ها
خبرنامه امیرکبیر: رييس نهاد نمايندگي رهبري در دانشگاهها، تصريح كرد: هيچ محيطي مانند دانشگاه به طلبهي فاضل و مخلصي كه زبان تبليغ براي جوانان را بشناسد، نياز ندارد.
حجتالاسلام محمديان، كه در جلسه مجمع فضلا و طلاب استان تهران در مدرسه عالي دارالشفاء قم سخن ميگفت با بيان اين مطلب، اظهار داشت: عطش و نياز به معنويت در جوانان به ويژه دانشجويان موج ميزند و اگر اين نياز با معارف ديني پاسخ داده نشود، عرفانهاي كاذب آن را به انحراف ميكشند.
رييس نهاد نمايندگي رهبري در دانشگاهها، همچنين دانشگاه را بهترين مكانهاي تبليغي براي روحانيون توصيف كرد و افزود: دشمن بيشترين سرمايهگذاري خود را در دانشگاهها انجام داده است، به طوري كه برخي تشكلهاي دانشگاهي كه يك روزي پرچم مبارزه با استكبار را در دست داشتند، تبديل به پيشگامان سجده كردن در مقابل آمريكا شدهاند.
وي افزود: افرادي چون افشاري و عطري كه به دنبال رهبري جنبش دانشجويي در ايران بودند، به پارلمان آمريكا رفتند و امروز در پنتاگون مشغول مشاوره دادن براي براندازي جمهوري اسلامي هستند.
گفتنی است علی افشاری و اکبر عطری بارها اعلام کرده اند صرفا برای ادامه تحصیل از کشور خارج شده اند و هر گونه همکاری با دولت آمریکا را تکذیب کرده اند.
به نظر می رسد این اظهارات کذب نماینده رهبری به نوعی زمینه چینی و پرونده سازی برای برخورد با فعالین دانشجویی باشد. پیش از این نیز بسیاری از فعالین دانشجویی به اتهام ارتباط با بیگانگان دستگیر شده و در زندان تحت فشار قرار گرفتند اما پس از مدتی بدون آن که نیروهای امنیتی بتوانند این اتهام را در خصوص این افراد ثابت کنند از زندان آزاد شدند.
محمدیان با بيان اينكه، از 750 دانشگاه كشور تنها 150 دانشگاه داراي دفتر نهاد نمايندگي ولي فقيه است، گفت: بيشتر دانشگاههاي بزرگ كشور داراي اين دفتر هستند، اما دانشگاههايي چون پيامنور، جامع علمي – كاربردي و مراكز تربيت معلم، فاقد اين دفتر هستند كه بايد با حمايت حوزه، اين خلا پر شود.
لازم به ذکر است بسیاری از محدودیت ها و احکام انضباطی برای فعالین دانشجویی در دانشگاه ها در سال های اخیر با حمایت مسئولین نهاد رهبری به نتیجه رسیده است. محمدیان چندی پیش طی اظهاراتی خواستار برخورد شدید انضباطی با نحوه پوشش و آرایش دانشجویان در دانشگاه ها شده بود.
|
بیانیه انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر در اعتراض به نقض حقوق فعالان سیاسی دانشگاهی و روند دادرسی دکتر کیوان انصاری، مهندس سعید درخشندی و پویا جهاندار
در حالیکه مدتها از بازداشت دکتر کیوان انصاری، آقایان پویا جهاندار و سعید درخشندی گذشته است، همچنان وضعیت این افراد در هاله ای از ابهام قرار داشته و نقض اعلامیه جهانی حقوق بشر (میثاق جهانشمول رعایت حقوق افراد و انسانها) و قانون اساسی کشور در برخورد با آنها، به صراحت به چشم می خورد.
کیوان انصاری، نائب دبیر سابق انجمن اسلامی دانشجویان و استاد دانشگاه صنعتی امیرکبیر بیش از یکصد و پنجاه روز است که در بازداشت موقت به سر می برد. رزمنده و جانباز جبهه های جنگ و فرزند آزاده این دیار که مورد اتهامات واهی قرار گرفته است، کارنامه ای درخشان تر از همه آنهایی دارد که امروزه با فخر فروشی آنچه نکرده اند، در مناصب قدرت قرار دارند.
کمیته حقوق بشر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر ضمن تشریح روندی که تاکنون برای این عضو جامعه دانشگاهی پلی تکنیک و همچنین آقایان پویا جهاندار و سعید درخشندی سیر شده است، اعتراض خود را به تداوم مستمر و سیستماتیک نقض مفاد اعلامیه جهانی حقوق بشر و قانون اساسی کشور اعلام می دارد.
۱- بازداشت شبه آدم ربایی دکتر کیوان انصاری و انجام بازجویی های صورت گرفته از وی در بند امنیتی ۲۰۹ زندان اوین بدون حضور وکیل (که دیگر به عرف سیستم قضایی کشور تبدیل شده است) در حالی صورت پذیرفته است که طبق قانون مصرح اساسی، حق داشتن وکیل از ابتدای بازداشت، در حین تکمیل پرونده متهم و تا انتهای آن بارها قید شده است. علاوه بر این پس از اتمام بازجویی های صورت گرفته از آنان، طبق قانون دیگر بازداشت موقت آنها موضوعیت ندارد، اما با کمال تاسف، همچنان شاهد تداوم این مساله می باشیم.
۲- در آستانه فرا رسیدن ۱۶ آذر (روز دانشجو) از سوی دادگاه مربوطه اعلام بر پذیرش وثیقه شده بود که متاسفانه پس از عبور از روز دانشجو این ادعا از سوی دادگاه رد شد که گویی تاکتیکی از سوی قوه قضائیه برای جلوگیری از شکل گیری اعتراضات دانشجویی مبنی بر تداوم بازداشت کیوان انصاری، آقایان پویا جهاندار و سعید درخشندی بوده است. این مساله به صراحت از نگاه فراقانونی قوه قضائیه به متهمان و وجود کمیته های تصمیم گیری پشت پرده خبر می دهد که بسته به شرایط و اتفاقات روی داده در کشور تصمیم گیری می کند و نه بر اساس سیر قانونی پرونده های قضایی.
٣- طبق قانون، تداوم نگهداری در بازداشت موقت برای مجرمان خطرناکی مصداق دارد که تا زمان تشکیل دادگاه امکان از بین بردن مدارک جرم وجود داشته باشد. اینکه آیا این سه عضو جوامع دانشگاهی مجرم و از آن مهمتر جزء مجرمان خطرناک محسوب می گردند، قطعا پاسخ هر انسان مستقل و آزاده ای منفی است. همچنین پس از برگزاری دادگاه برای دکتر کیوان انصاری، آقایان پویا جهاندار و سعید درخشندی دیگر نه موجبی برای از بین رفتن سندی و یا مدرکی وجود دارد و نه موجبی برای عدم تشکیل پرونده قضایی متهم، چرا که آنچه که مطلوب سیستم قضایی بوده است، فراهم شده و دیگر حجتی برای تداوم بازداشت موقت متهم باقی نمانده است.
۴- پس از انجام بازجویی های اولیه از دکتر کیوان انصاری و اعلام اتهامات عنوان شده از سوی نیروهای بازجویی کننده به روشنی بر همگان مشخص شد که نه تنها اتهام در خور توجهی متوجه وی نمی باشد، بلکه افکار عمومی با تمسخر، ادعاهای پیشین نیروهای امنیتی و اطلاعاتی را مبنی بر متهم بودن وی رد کرد. اتهاماتی همچون داشتن ایمیل محرمانه، آموزش برای تسخیر صدا و سیما و ...!
۵- قانون تصریح کرده است که قاضی حداکثر یکهفته پس از برگزاری دادگاه، موظف به انشا رای یرای متهم بوده و باید تکلیف متهم را مشخص نماید. متاسفانه باید اعلام گردد که تاکنون هفته ها از زمان برگزاری دادگاه می گذرد و همچنان دکتر کیوان انصاری، آقایان پویا جهاندار و سعید درخشندی در بلاتکلیفی کامل به سر می برند.
۶- آنچه بیش از هر چیز بر روند ناعادلانه و غیرقانونی سیر قضایی دکتر کیوان انصاری و آقایان پویا جهاندار و سعید درخشندی تاکید دارد، افزوده شدن اتهامات دیگری است که با پرونده بازجویی اولیه این متهمان نیز در تضاد کامل است. سیر پرونده قضایی که به صراحت بر عدم وجود هیچ مدرک و مستندی برای اثبات ادعای بازداشت این افراد تاکید دارد، اکنون بجای آنکه استناد بر شواهد و مدارک موجود نماید، بر سخنان و اظهارات افراد و مقامات اطلاعاتی و امنیتی استناد می کند. اتهامات دکتر کیوان انصاری که تاکنون داشتن ایمیل محرمانه و آموزش تسخیر صدا و سیما عنوان شده بود، پس از چندی به نشر اکاذیب به قصد تشویش اذهان عمومی، تشکیل گروههای غیرقانونی به منظور اخلال و اهانت به رهبر فقید و فعلی انقلاب و مقدسات عنوان شد که نه تنها مورد تائید نمی باشد، بلکه باز هم فاقد هرگونه مستند مکتوبی از سوی دادگاه می باشد.
۷- پس از مصاحبه اخیر وزیر اطلاعات (محسنی اژه ای) مبنی بر بازداشت افرادی که به قصد شرکت در سمینارهای آموزشی قصد ترک کشور را داشته اند، سیر روند قضایی با عدم صدور رای برای دکتر کیوان انصاری و آقایان پویا جهاندار و سعید درخشندی به سمت طرح اتهام اقدام علیه امنیت ملی و جاسوسی پیش می رود که این مساله مصداق دخالت و تاثیر مستقیم وزیر اطلاعات دولت احمدی نژاد بر پرونده های قضایی قوه قضائیه برای این سه نفر و بخصوص تلافی اعتراضات دانشجویان پلی تکنیک به احمدی نژاد در مورد دکتر کیوان انصاری است.
کمیته حقوق بشر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر، در پایان عدم پذیرش میثاق نامه جهانی حقوق بشر و عدم رعایت قانون اساسی کشور را در پرونده قضایی دکتر کیوان انصاری و آقایان پویا جهاندار و سعید درخشندی، مصداق بی عدالتی آشکار در برخورد با آن دسته از فعالین دانشجویی و سیاسی می داند که در راه نیل به دموکراسی و حقوق بشر، تمام هستی و نیستی خود را در پیشگاه مردم در طبق اخلاص قرار داده اند.
این کمیته نسبت به آنچه این روزها، در سایه سیاست تیلیغاتی جمهوری اسلامی در طرح مساله هسته ای، موجب فراموشی حقوق اولیه و بدیهی مردم شده است، هشدار می دهد و عواقب آنرا بر عهده مقامات مسئول می داند.
کمیته حقوق بشر
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر
(پلی تکنیک تهران)
|
اعتصاب غذای دانشجویان دانشگاه صنعتی سهند تبریز برای همبستگی با دانشجویان دانشگاه مازندران
جمعی از دانشجویان دانشگاه صنعتی سهند تبریز در حمایت از «بیژن صباغ» و سایر دانشجویان بازداشت شده دانشگاه مازندران دست به تحصن و اعتصاب غذای نمادین زدند. این دانشجویان اعلام کرده اند که در همبستگی با دانشجویان مازندران از صبح امروز (28/1/85) تا ساعت 16 در اعتصاب غذای نمادین خواهند بود تا صدای اعتراض خود را نسبت به هتک حرمت دانشگاه و سرکوب دانشجویان به همگان برسانند. در این حرکت اعتراض آمیز نمادین، پلاکاردهایی به چشم می خورد که در آن دانشجویان دانشگاه سهند خواستار آزادی دانشجویان بازداشت شده و ربوده شده ی دانشگاه مازندران شده اند. دانشجویان یکی از پیامهای مهم خود را طی پلاکاردی چنین نوشته اند: «کسانی که باد می کارند، طوفان درو می کنند!»
|
|
تكميلي/ رهبر معظم انقلاب اسلامي:
بسيج دانشجويي نقشه دشمن در ناكارآمد جلوه دادن دولت مكتبي را خنثي كند
خبرگزاري فارس:حضرت آيت الله خامنهاي تاكيد كردند:دشمن براي ناكارآمد جلوه دادن دولت مكتبي و حامي ارزشهاي اسلامي در پيشرفت اقتصادي كشور مانع تراشي ميكند كه بسيج دانشجويي ميتواند با كمك به افزايش كارآمدي دولت اين نقشه را خنثي كند.
[عکاس: ساتيار امامي - مورخ: 86/02/31 ديدار دانشجويان با مقام معظم رهبري ]
حضرت آيت الله خامنهاي رهبر معظم انقلاب اسلامي صبح امروز دوشنبه در ديدار هزاران نفر از اعضاي بسيج دانشجويي دانشگاههاي سراسر كشور، روحيه بسيجي را «راز ايستادگي و رمز اميد ملت ايران به آينده» خواندند و تأكيد كردند: همين روحيه و تفكر بسيجي بوده است كه ملت ايران و جمهوري اسلامي را در عرصه سياسيِ جنگ عظيم اراده ها و تدبيرها، به «مركز فرماندهيِ بيداري و مقابله ملتها» با نظام سلطه گر امريكا تبديل كرده است.
رهبر انقلاب اسلامي، «آمادگي براي برآورده كردن نيازهاي مختلف انقلاب در هر زمان و در هر زمينه و موقعيت» را جوهره بسيج دانشجويي دانستند و خاطرنشان كردند: هركس در هر تشكل دانشجويي و در هر محيط غيردانشجويي مانند اداره، بازار ، كارخانه ، حوزه علميه و هر محيط ديگر اگر داراي همين روحيه باشد، بسيجي است و افتخار بنده نيز همين است كه بسيجي باشم.
ايشان احساس و آمادگي ملت را براي حضور در عرصه هاي گوناگون مورد نياز كشور عامل اصلي موفقيتها و پيشرفتهاي 27 ساله اخير برشمردند و افزودند: هيچ نقطه تيره اي در چشم انداز ايران عزيز وجود ندارد و اين اميد حقيقي ناشي از برخورداري ملت و كشور از روحيه بسيجي است.
حضرت آيت الله خامنهاي با اشاره به جايگاه منحصر به فرد جمهوري اسلامي ايران در آرايش عرصه سياسي بين المللي افزودند: عرصه سياسي جهان امروز، ميدان پيچيده جنگ عظيم اراده ها و تدبيرهاست و واقعيت اين است كه ملت و جمهوري اسلامي ايران در اين عرصه، نقش تعيين كننده اي برعهده داشته و دارند به گونه اي كه مي توان گفت: نظام اسلامي بمبي قوي در دنياي سياست منفجر كرده است كه قدرت آن هزاران برابر بيشتر از بمبي است كه امريكايي ها در هيروشيما به كار بردند.
ايشان با اشاره به تقسيم بندي جهان به دو عرصه سلطه گر و سلطه پذير افزودند: امريكا در دنياي سياست به گونه اي سلطه گري مي كند كه حتي اروپاييها نمي توانند در مقابل او حرف چنداني بزنند، اما ملت ايران با اقدامات و موضعگيريهاي خود، همه مسلمات و اصول اين قدرت سلطه گر را زير سؤال برده است و با اين كار بسيار عظيم، تماشاگران اين مجادله سياسي بزرگ يعني ملتها را تحت تأثير قرار داده و اين واقعيت براي دولت مستكبر امريكا از هر زهري تلخ تر است.
رهبر انقلاب اسلامي در همين زمينه افزودند: بيداري ملتها در فلسطين، لبنان، امريكاي لاتين و مناطق مختلف جهان، نتيجه مقاومت مظلومانه ملت ايران و صلابت محكم تر از فولاد امام راحل عظيم الشأن است كه بايد واقعاً قدر آنها را دانست.
ايشان شناخت آرايش سياسي جهان را براي جوانان و همه قشرهاي مردم ضروري دانستند و افزودند: در عرصه رويارويي ملتها با نظام سلطه گر امريكا، جمهوري اسلامي ايران به مركز فرماندهي جبهه ملتها تبديل شده و با وجود نابرابري موجود در توان و امكانات دو طرف اين رويارويي، ايران با برخورداري از روحيه حزب اللهي و عزم و همت و تدبير، در برخي از مسائل، موقعيت نبرد سياسي را به نفع جبهه ملتها رقم زده است و در بسياري از زمينه ها نيز كاملاً با حريف، برابري مي كند.
حضرت آيت الله خامنهاي تكيه بر ايمان، روحيه انقلابي و انگيزه ديني را عوامل قدرت جمهوري اسلامي ايران در مقابله با دولت امريكا دانستند و افزودند: روح و دل ملت ما با انقلاب گره خورده است، به همين علت هر جا و در هر زمان كه لازم باشد در وسط ميدان دفاع از اسلام و انقلاب و كشور حاضر مي شود و اين حقيقت ناشي از قدرت دين در ايجاد استحكام در ملتهاست.
ايشان در تبيين نقش و جايگاه بسيج دانشجويي در استمرار و استحكام موقعيت ملت ايران به عنوان اتاق فرماندهي جبهه مقابله ملتها با نظام سلطه افزودند: در روند اين حركت عظيم، دانشجو به خصوص دانشجويي كه از انگيزه و روحيه بسيجي برخوردار است، عنصري بي همتا به شمار مي رود.
حضرت آيت الله خامنهاي در تشريح نقش بسيج دانشجويي در مسائل جاري كشور به پيام نوروزي خود اشاره كردند و افزودند: همان گونه كه در آغاز سال اعلام شد دشمن براي ناكارآمد جلوه دادن دولت مكتبي و حامي ارزشهاي اسلامي در پيشرفت اقتصادي كشور مانع تراشي مي كند كه بسيج دانشجويي مي تواند با كمك به افزايش كارآمدي دولت اين نقشه را خنثي كند.
ايشان عقب نگه داشتن ايران از لحاظ علمي و برهم زدن اتحاد ملي و انسجام اسلامي را از ديگر اهداف دشمن برشمردند و افزودند: بسيج دانشجويي مي تواند در همه اين عرصه ها، نقش فعال و مؤثري برعهده گيرد.
رهبر انقلاب اسلامي با تاكيد بر ضرورت بيداري و هوشياري كامل دانشجويان افزودند: بيداري دانشجو فقط در بيزاري از امريكا خلاصه نمي شود، بلكه با توجه به برنامه هاي پيچيده و عمدتاً پنهان سياسي و فرهنگي دشمن، مفهومي بسيار عميق مي يابد و هوشياري كامل مي طلبد.
حضرت آيت الله خامنهاي در همين زمينه خاطرنشان كردند: گاه دشمن براي تكميل نقشه خود درصدد آن است كه حرف حقي از زبان يك فرد يا گروهي بيان شود بنابراين همواره بايد سخت مراقب بود تا دشمن از هيچ حرف و حركتي سوءاستفاده نكند كه اين امر نياز به دشمن شناسي و پرهيز از هرگونه سهل انگاري دارد.
ايشان بسيج دانشجويي را تشكلي دو بعدي خواندند و افزودند: خصوصيت ويژه اين تشكل دانشجويي اين است كه از يك سو با محيط دانشجويي ارتباط دارد و از يك سوي ديگر به سپاه پاسداران كه نماد مقاومت انقلابي و شجاعانه است تكيه دارد كه اين ارتباط و اتكاء به معناي نظامي بودن يا محدود شدن تحرك اين تشكل دانشجويي نيست ، بلكه آن را به ذخيره اي از دستاوردهاي تجربي جهادي و انضباط ناشي از آن متصل مي كند و اين به نفع بسيج دانشجويي است.
رهبر انقلاب اسلامي فكر و تحليل و روشن بيني را نياز اول و ضرورت اصلي بسيج دانشجويي دانستند و تأكيد كردند: اين تشكل بايد با انديشه پردازي و كار تئوريك و نظري در عرصه هاي مختلف، همواره از ذهني پويا و مبتكر برخوردار باشد و از وراي جناح بنديهاي سياسي موجود، واقعيات و حقايق كشور را ارزيابي كند تا بتواند به وظايف خويش عمل كند.
حضرت آيت الله خامنه اي جهاد علمي ، توجه مستمر به اخلاق و معنويت و خودسازي ، برخورداري از اتاق فكر و مجموعه انديشه ورز ، حساسيت درباره گزينش اعضاي بسيج دانشجويي، حفظ اتحادِ سازماني و تشكيلاتي و فعاليت و پركاري مستمر را ديگر نيازهاي بسيج دانشجويي برشمردند و افزودند: به ياري پروردگار بسيج به خصوص بسيج دانشجويي در آينده كشور نيز، نقشي مهم تر و بيشتر از گذشته ايفا خواهد كرد.
رهبر انقلاب اسلامي در بخش ديگري از سخنانشان با اشاره به مطالبي كه چند تن از مسئولان و اعضاي بسيج دانشجويي پيش از سخنان ايشان مطرح كردند افزودند: اين مطالب نشان دهنده ذهنيت شفاف و درك خوب از مسائل كشور است و نشان مي دهد دانشجوي بسيجي، با دلسوزي، به همه مسائل كشور حساس است كه اين قابل تقدير است.
ايشان در پاسخ به مطلب يكي از دانشجويان درباره ورود بسيج دانشجويي به مسائل و موضوعات سياسي افزودند: دانشجوي بسيجي نمي تواند و نبايد به مسائل سياسي بي اعتنا باشد بنابراين بسيج دانشجويي بايد با پرهيز از محافظه كاري همچنان پرانرژي و پر تپش باقي بماند كه البته پرهيز از محافظه كاري با غفلت از طرحهاي پيچيده دشمن كاملاً متفاوت است لذا بسيج دانشجويي بايد در اوج بيداري و هوشياري به فعاليت ادامه دهد.
در آغاز اين ديدار پس از قرائت قرآن و اجراي سرود دسته جمعي دانشجويان بسيجي آقايان
وحيد مهدوي – مسئول بسيج دانشجويي دانشگاه شهيد چمران اهواز
مهدي چوپاني – مسئول بسيج دانشجويي دانشگاه امام صادق
خانم الهام اكبري – مسئول بسيج دانشجويي دانشگاه تربيت مدرس
بهرام عبدالله زاده – دانشجوي بسيجي دانشگاه علوم پزشكي تبريز
محمد كربلايي – مسئول اردوهاي جهادي دانشگاه علم و صنعت
محمد هادي شجاعي – دانشجوي كارشناسي ارشد مهندسي زراعت دانشگاه آزاد اسلامي جيرفت و مسئول مركز تحقيقات علمي بسيج دانشجويي كرمان
ديدگاههاي خود را درباره موضوعات مختلف دانشجويي و مسائل كشور بيان كردند. مهمترين نكات ديدگاههاي اين دانشجويان به اين شرح است.
- لزوم تقويت بيشتر مباني فكري و فرهنگي در محيطهاي دانشجويي
- مديريت صحيح براي تأمين نيازهاي صنفي دانشجويان
- ايجاد تغييرات لازم در نظام آموزشي و متون درسي و برنامه هاي فرهنگي دانشگاهها
- سپردن طرحهاي تحقيقاتي به دانشجويان
- پويايي و كارآمدي بيشتر بسيج حول محورهاي اساسي انقلاب و استفاده از ظرفيتهاي آن
- مهندسي فرهنگي جامعه براساس استراتژي مشخص فرهنگي
- پرهيز از هرگونه انفعال تئوريك و نظري در قبال انديشه هاي غربي و غيراسلامي
- توسعه گفتمان عدالت محوري در دانشگاهها و افزايش برنامه هاي جهادي در مناطق محروم كشور
- كمك و زمينه سازي بيشتر مسئولان آموزش عالي براي تحقق جنبش نرم افزاري و توليد علم
- پرهيز از نگاه اداري و ديوان سالاري بر فعاليتهاي مراكز علمي دانشجويي
همچنين در اين ديدار دكتر محمدرضا مرداني رئيس سازمان بسيج دانشجويي در گزارشي از وضع بسيج دانشجويي گفت: هم اكنون 649 هزار دانشجو در 2600 دفتر بسيج دانشجويي مستقر در 700 دانشگاه سراسر كشور مشغول فعاليتند و تشكيل اردوهاي جهادي و هسته هاي علمي و فرهنگي از جمله فعاليتهاي دانشجويان بسيجي است.
خبرگزاری فارس 21می2007عکاس: ساتيار امامي - مورخ: 86/02/31 ديدار دانشجويان با مقام معظم رهبري
|
گزارش تصویری از درگیری های دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه سه شنبه 1ول خرداد 86
|
|
http://www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/0,1518,493724,00.html
|
|
عکس از تظاهرات داشنجویان علیه احمدی نژاد در دانشگاه روز دوشنبه 8 اکتبر
|
نيروهای امنيتی با هجوم به منزل، خوابگاه و ... فعالان دانشجويی چپ، تعدادی از دست اندرکاران فراخوان اعتراض دانشجويی که قرار بود روز 13 آذر در دانشگاههای کشور برگزار شود را ربودند.
به نظر می رسد بازداشت های گسترده اين چند روز به دليل اعلام برگزاری روز دانشجو ( در روز 13 آذر ) در دانشگاه تهران و بعضی دانشگاههای ديگر صورت گرفته باشد. پيش از اين دانشجويان چپ دانشگاه های تهران، در بيانيه ای اعلام کرده بودند که تجمعی را با عنوان " نه به جنگ، دانشگاه پادگان نيست" روز 13 آذرماه درمقابل دانشکده فنی دانشگاه تهران برگزار خواهند کرد.
گفتنی است هم اکنون شمار دانشجويان بازداشتی در تهران، حداقل به 30 تن رسيده است. از دانشگاههای چمران اهواز، فردوسی مشهد، رشت، کردستان، بابلسر و چند شهر ديگر نيز اخبار دستگيری فعالان دانشجويی دست اندرکار برگزاری اين اعتراض، وسيعا می رسد.
اين آدم رباييها پاسخ خواهد گرفت! دستگيری فعالين دانشجويی فقط نشان می دهد که رژيم جمهوری اسلامی چندين ماه است از ترس اين روز خواب به چشمش نرفته است.
ما فردا حضور داريم و مراسم روز دانشجو را برگذار می کنيم از همه آزاديخواهان می خواهيم در اين مراسم شرکت کنند.
اسامی شماری از دستگير شدگان :
انويشه آزادفر
الناز جمشيدی
احسان آزادفر
مهدی گرايلو
نادراحسنی
سعيد حبيبی
ميلاد معينی
بهرنگ زندی
ياسر پير حياتی
پريسا نصر آبادی
محسن غمين
بابک پاشا جاويد
بهزاد موسوی
و محمد يوسف رشيدی
امير سليمی ها
آرش پاکزاد
حسن معارفی
|
تعقیب و دستگیری دانشجویان ، کارگران و زنان فعال، رژیم را از منجلابی که برای خود ساخته است رها نخواهد ساخت
با رشد نارضایتی های اجتماعی، رژیم سرکوب های اجتماعی را افزایش داده است. هرجا حرکتی مغایر منافع خود ببیند، آن را بشدت سرکوب می کند. ٢٩ سال سرکوب مدوام، تعقیب، دستگیری و کشتار فعالان سیاسی، فعالین کارگری، دانشجویی، زنان، معلمان، نویسندگان و روزنامه نگاران نتوانست رژیم را از منجلابی که همه ی این سال ها برای خود ساخته است نجات دهد.
حکومت گران دین و سرمایه به عبث فکر می کردند با کشتار هزاران تن از مخالفان در دهه ١٣٦٠ که با کشتار جمعی هزاران زندانی سیاسی در تابستان ٦٧ به اوج خود رسید، ترور مخالفان در داخل و خارج ایران و قتل فجیع نویسندگان، آینده حکومت خود را بیمه کرده اند و هیج صدائی جز صدای پای چکمه و سرکوب به گوش نخواهد رسید.
از دل سرکوب و کشتارهای دهه ٦٠ نسلی به پهنای ایران تولد یافت که پرچم سرخ مبارزه را دوباره در دانشگاه و کارخانه و خیابان برافراشت. بدیهی است حکومتی که پایه و اساس و آن بر سرکوب است، چنین تولدی برایش تحمل ناپذیر است.
از مردم زحمتکش و تهیدست اسلام آباد و مهاباد و سنندج شروع کردند. کارگران خانون آباد را به گلوله بستند، وحشیانه به تظاهرات دانشجوئی هجده تیر حمله کردند، به معلمان در تهران یورش بردند، کارگران سقز را تحت تعقیب قرار داده و رهبری آن را زندانی کردند، به اعتصاب کارگران شرکت واحد حمله کرده و صدها کارگر را زندانی کردند، به تظاهرات های فعالان زن یورش برده و ده ها تن از روزنامه نگاران و فعالان جنبش زنان را به زندان انداختند و تحت پیگرد قرار دادند. سرکوب های اجتماعی بی وقفه ادامه دارد.
در تازه ترین دور سرکوب های اجتماعی، در آستانه شانزده آذر ١٣٨۶ده ها تن از دانشجویان چپ و مترقی دانشگاه های تهران و مازندران به طور سازمان یافته دستگیر و ربوده شدند. با این حال امروز دانشجویان چپ با جمعیتی قابل توجه مراسم شانزده آذر را در دانشگاه های تهران و اصفهان برگزار کردند و یک بار دیگر عزم خود برای درهم شکستن دستگاه سرکوب و کنترل پلیسی رژیم در دانشگاه به نمایش گذاشتند.
کانون زندانیان سیاسی ایران( در تبعید) پایداری و استقامت فعالان دانشجوئی در مقابل سرکوب لجام گسیحته حکومتی را می ستاید و به آنها درود می فرستد. دانشجویان، کارگران، زنان، روزنامه نگاران، معلمان زندانی و همه زندانیان سیاسی باید بدو قید وشرط آزاد شوند. زندان جای تبه کاران حکومتی است نه مدافعان حقوق مردم.
کانون زندانیان سیاسی ایران( در تبعید)
١٣ آذر ١٣٨٦ برابر با ٤ دسامبر ٢٠٠٧
www.kanoon-zendanian.org
|
|
دانشجویان: احمدی نژاد چنگیزی، اسکندر خونریزی,,,,,,,,تجمع «دانشگاه، آخرین سنگر آزادی» آغاز شد، گزارش تصویری
|
بیانیه شماره 5 کمیته تلاش برای رهایی دانشجویان در بند
بدین وسیله کمیته تلاش برای رهایی دانشجویان در بند اعلام می دارد که اطلاعات به دست آمده در تماس با خانواده های این عزیزان حاکیست که از روز بعد از ۱۳ آبان در شهر تهران تا این لحظه (شنبه ۱۷ آذر ۸۶ ساعت ۱۴:۰۰) هیچ یک از دانشجویان بازداشتی آزاد نگشته و بر خلاف اظهارات برخی از گروه ها و وبلاگ ها هیچ خبری دال بر بازداشت های جدید پس از پایان برگزاری مراسم مورد تایید قرار نگرفته است.
از آنجاییکه داشتن اطلاعات صحیح و موثق در این شرایط حساس می تواند در پیگیری پرونده های دانشجویان بازداشتی و تحرکات خانواده های ایشان نقش تعیین کننده داشته باشد از گروه ها و وبلاگ نویسان عزیز خواهشمندیم از درج خبری که در تماس با خانواده های این عزیزان تایید نشده است خودداری نمایند.
آخرین لیست تایید شده از دانشجویان بازداشتی به قرار زیر است:
-میلاد معینی (دانشگاه مازندران)
۲-بهرنگ زندی (دانشگاه مازندران)
۳-حامد محمدی(دانشگاه مازندران)
۴-آرش پاکزاد(دانشگاه مازندران)
۵-حسن معارفی(دانشگاه مازندران)
۶-انوشه آزادفر(دانشگاه تهران)
۷-ایلناز جمشیدی (ارتباطات٬ آزاد تهران مرکز)
۸-مهدی گرایلو (ژئو فیزیک٬ تهران)
۹-نادراحسنی(دانشگاه مازندران)
۱۰-سعید حبیبی(عضو اسبق شوراثی مرکزی ادوار تحکیم وحدت)
۱۱-بهروز کریمی زاده(دانشگاه تهران)
۱۲-کیوان امیری الیاسی (کارشناسی ارشد صنایع٬ دانشگاه صنعتی شریف)
۱۳-نسیم سلطان بیگی (دانشکده ارتباطات٬ علامه) بنا بر آخرین اخبار نسیم سلطان بیگی در تماسی تلفنی در ساعت ٬۱۶ بازداشت خود را به اطلاع خانواده رسانده است.
۱۴-علی سالم(کارشناسی ارشد پلیمر- پلی تکنیک)
۱۵-محسن غمین (دانشگاه پلی تکنیک)
۱۶-روزبه صف شکن(دانشگاه تهران)
۱۷-روزبهان امیری (علوم کامپیوتر٬ تهران)
۱۸-یاسر پیر حیاتی(دانشگاه شاهد)
۱۹-مهسا محبی
۲۰- علی کلائی
۲۱-سعید آقام علی خلیلی( دانشگاه علامه)
۲۲- امیر مهرزاد
۲۳- هادی سالاری
۲۴- فرشید فرهادی آهنگران
۲۵- امیر آقایی
۲۶-, میلاد عمرانی,
۲۷- سروش یا سیروس؟.......؟؟؟( از بچه های اهواز)
۲۸- یونس میرحسینی( دانشجویی دانشگاه شیراز)
komitetalash@gmail.com
TEL: 09122179490
09124892348
09329172210
|
بیانیه 11: ارجاع پرونده ی برخی از دانشجویان در بند به شعبه بازپرسی امنیتی دادگاه انقلاب
در پیگیری پرونده ی دانشجویان در بند امروز شنبه ۲۴ آذر ۱۳۸۶ خانواده های محترم این عزیزان به دادگاه انقلاب تهران در خیابان معلم مراجعه کرده و در آنجا فرم کامپیوتری وضعیت این دانشجویان را دریافت داشتند. در این فرم نام هر یک از بازداشت شده و شماره پرونده و شماره تلفن پیگیری آورده شده و تنها اتهامی که به ایشان وارد آمده اتهام "اقدام علیه امنیت" بصورت عام آن بوده و هیچ اتهامی که مشخص کننده ی چنین عنوانی باشد به ایشان نسبت داده نشده است. این خود بیانگر بازداشت بی مورد و غیرقانونی دانشجویان در بند می باشد که بدون اقدام به هیچگونه عملی که بخواهد جرم محسوب شود بازداشت و روانه زندان شده اند. اینک کاملاْ واضح است که بازجویان وزارت اطلاعات تا این لحظه هیچ سند و مدرکی و یا اعترافی از این دانشجویان ندارد تا بتواند جرم مشخصی را به ایشان نسبت دهد و تمام کوشش خود را برای گرفتن اعتراف های کاذب و دروغ به کار بسته و یا خواهد بست تا بتواند این دانشجویان را مورد اتهام قرار دهد.
کمیته تلاش برای رهایی دانشجویان در بند از کمیته ها و فعالان داخلی و بین المللی که پیگیری اوضاع و حمایت از این دانشجویان و همبستگی با خانواده های محترم ایشان را در دستور کار و فعالیت خود قرار داده اند درخواست می نماید تا بر فشارهای خود بر دادگاه انقلاب و شعبه بازپرسی امنیتی آن بیافزایند تا بازپرس امنیتی دادگاه انقلاب را مجبور به اعلام اتهام دقیق این عزیزان نموده و در غیر اینصورت بر آزادی فوری ایشان اصرار ورزند.
دانشجوی سیاسی آزاد باید گردد!
زندانی سیاسی آزاد باید گردد!
|
مردم زحمتکش و رنج کشیده ایران!
بازجویان و شکنجه گران زندان اوین فرزندان دانشجوی شما را برای اعتراف گیری تحت فشار قرار داده اند
بنا به گزارش هائی از منابع دانشجوئی و خبری در ایران، بازجویان و شکنجه گران رژیم دانشجویان زندانی چپ را برای اعتراف گیری و مصاحبه تلویزیونی تحت فشار قرار داده اند. آنها را تحت فشار قرار داده اند از جمله اقرار کنند به برخی از گروه های سیاسی مخالف در خارج کشور وابسته هستند.
رژیم دینی حاکم بر ایران طی حدود سی سال حکومت ننگینش زندانیان سیاسی را برای اعتراف به کارهای ناکرده وحشیانه شکنجه کرده و تحت فشار قرار داده است. رژیم جمهوری اسلامی از پروژه اعتراف گیری همواره به عنوان یک ابزار سرکوب اجتماعی، ایجاد رعب وحشت در جامعه و درهم شکستن روحیه اعتراضی شما مردم استفاده کرده است. آنها بی جهت فکر می کنند با درهم شکستن روحیه مقاومت مخالفان و معترضان در زندان، روحیه اعتراضی و صدای اعتراض شما به موجودیت کثیف رژیم را سرکوب خواهند کرد.
هر اقدام سرکوبگرانه رژیم در این سال ها، با اقدامات اعتراضی بعدی شما مردم زحمتکش و فرزندان مبارزتان مواجه شده است. این نوع اقدامات ضدانسانی، مورد تنفر و انزجار هر انسان آزاد اندیش و انسان دوست است. رژیم جمهوری اسلامی بی اعتبارتر و بی ابرو تر از آن است بخواهد در عزم راسخ شما و فرزندانتان برای تغییر بینادین جامعه به یک جامعه انسانی و نوین خلل ایجاد کند.
کانون زندانیان سیاسی ایران(در تبعید)
٥ بهمن ١٣٨٦ برابر با ٢٥ ژانویه ٢٠٠۸
|
بازداشت یک فعال دانشجویی در تهران
مجتبی باستانی دانشجوی سابق دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران، صبح روز یکشنبه با ورود مأموران امنیتی به منزلش در تهران بازداشت شده است.
مأموران امنیتی،با ورود به منزل این فعال دانشجویی، پس از حدود 2 ساعت تفتیش، وی را بازداشت نمودند. گفته می شود، وی روز بعد به بازپرسی دادگاه انقلاب انتقال یافته و پس از آن به زندان اوین منتقل شده است.
همچنین نادر غفاری از دوستان مجتبی باستانی نیز همزمان با دستگیری وی، بازداشت و تاکنون از شرایط او اطلاعی در دست نیست. احتمال می رود این دو نفر، در بند 209 زندان اوین نگهداری شوند.شماره 459-۲۰۰8
25 اردیبهشت 1387کمیته دانشجویی گزارشگران حقوق بشر
|
|
چهارشنبه ۲۹م خرداد ۱۳۸۷
پایان تحصن دانشجویان زنجان با پیروزی قاطع دانشجویان
خبرنامه امیرکبیر: بالاخره پس از نزدیک به یک هفته اعتراضات گسترده در دانشگاه زنجان، در ساعت اولیه صبح روز چهارشنبه مسئولین دانشگاه زنجان با کلیه مطالبات دانشجویان متحصن موافقت کردند.
به گزارش خبرنامه امیرکبیر برکناری مددی، معاون دانشجویی خاطی این دانشگاه، و محاکمه اش توسط مراجع قضایی، عدم برخور با متحصنین و دانشجوی دختر قربانی این ماجرا، پیگیری پاسخ وزیر علوم از سوی نماینده زنجان در مجلس، بررسی کفایت رئیس دانشگاه توسط کمیته ای مرکب از دانشجویان و اساتید، تعویق امتحانات تا روز شنبه و همچنین بهبود وضعیت فرهنگی و فعالیت تشکل های مستقل خواسته هایی بود که با تمامی آن ها موافقت شد.
این در حالی است که دیروز رئیس دانشگاه بالاخره مجبور به پذیرش انجام این عمل شنیع توسط معاونش شد و از این بابت از دانشجویان رسما عذرخواهی کرد. جالب آن که در این میان سناریوسازی رسانه های حامی دولت، که این عمل را پاپوشی از سوی انجمن اسلامی زنجان و دفتر تحکیم وحدت می دانستند، نقش بر آب شد.
لازم به ذکر است دفتر تحکیم و انجمن های زیر مجموعه این اتحادیه قصد داشتند چنانچه اعتراضات دانشجویان زنجان تا آخرین ساعات روز سه شنبه به نتیجه نرسید، التیماتومی به وزارت علوم جهت برآورده کردن مطالبات این دانشجویان بدهند. انجمن های اسلامی دانشجویان دانشگاه های سراسر کشور تصمیم داشتند در صورت برآورده نشدن مطالبات دانشجویان زنجان در پایان اولتیماتوم دفتر تحکیم، حمایت های عملی خود را در هفته آینده از این دانشجویان آغاز کنند.
دفتر تحکیم وحدت با صدور بیانیه ای در این خصوص ضمن تبریک به دانشجویان زنجان به سبب ایستادگی و کسب پیروزی و یادآوری معضلات کمیته های انضباطی یادآور شد: «از آنجا که در گذشته خاطیان مجازات نشدند و در این حادثه نیز مسئولین وزارت علوم و حامیان دولت به جای برخورد قاطع، سعی فراوانی در سرپوش نهادن بر این حادثه و انحراف افکار عمومی جهت برخورد با منتقدان را داشتند، بی شک افراد دیگری نیز در آینده با خیال آسوده از عدم مجازات، این عمل را تکرار خواهند نمود و همان طور که این حادثه اولین آن نبود بی شک آخرین آن نیز نخواهد بود. بی شک تنها راه جلوگیری از این گونه حوادث برکناری وزیر علوم و همراهان بی کفایتش و انتخاب رؤسای دانشگاه ها با اتکا بر توانایی علمی و شایستگیهای فردی به انتخاب جامعه دانشگاهی است و نه بر اساس دسته بندیهای سیاسی و ریاکاری که اکنون ملاک است و نتیجه آن تعرض های مکرر به دختران دانشجو توسط منصوبین دولت نهم است، پدیده شومی که در گذشته سابقه نداشته است.» متن این بیانیه به شرح زیر است:
دفتر تحکیم وحدت: تا زاهدی وزیر است این وقایع تکرار می شود
قریب به سه سال از به قدرت رسیدن دولت نهم می گذرد. در این مدت، دولتی که با شعار مبارزه با فساد بر سر کار آمده بود چنان بر فساد اداری و اخلاقی دامن زد که ایران سقوطی ۱۵ پلهای را ازنظر فساد ادارای در رده بندی جهانی تجربه کرد، تا کنون دو تن از حامیان دولت درمجلس به دلیل فساد اخلاقی بازداشت شده اند و گسترش فقر با وجود قیمت ۱۳۰ دلاری نفت، خود دلیلی بر فساد مالی و سوء مدیرت گسترده در دولت نهم است. اما در این میان، فساد اخلاقی منصوبان دولت نهم در دانشگاهها حدیثی تاسف بارتر و دردناکتر است.
از زمانی که وزیر بی تدبیر علوم، تنها به واسطه ارتباط فامیلی با یکی از سران نمایندگان جناح اصولگرا بر کرسی صدارت وزارت علوم تکیه زد درکنار مشکلات فراوان صنفی و برخوردهای گسترده با فعالین منتقد دانشجویی و تشکلهای مستقلشان، شاهد پدیده زشت تعرض به دختران دانشجو توسط منصوبین وزیر بوده ایم. هر چند بسیاری از افرادی که این اتفاق شوم برای آنها رخ میدهد حاضر به افشای آن نیستند اما در این مدت در دانشگاههای کرمانشاه، سهند تبریز و اکنون زنجان وقوع این حادثه علنی گشته است. نکته تاثر برانگیزتر آنکه دختران قربانی هرکدام به بهانه ای واهی از قبیل پوشش، به کمیته انظباطی فراخوانده شده اند و پس از تشکیل پرونده مسئول مربوطه آنان را تهدید کرده است که در صورت عدم برقراری رابطه نامشروع با مشکلات فراوانی روبرو خواهد شد. ازسوی دیگر تا کنون هیچ برخورد قاطعی با عاملان این رفتارهای زشت صورت نگرفته است. آن زمان که مساله تعرض به یک دختر دانشجو در دانشگاه کرمانشاه انتشار یافت تنها مسئول روابط عمومی تحکیم و خبرگزاری انتشار دهنده خبرکه به این مساله اعتراض نموده بودند مواخذه و دادگاه آنها برگزار شد و هیچ خبری مبنی بر مجازات مسئول مربوطه انتشار نیافت.
در حادثه دانشگاه زنجان نیز حامیان دولت با استفاده از توان رسانه ای خود قصد سرپوش نهادن بر عمل شرم آور معاون دانشجوی دانشگاه زنجان را داشتند و روزنامه کیهان، ایران -ارگان رسمی دولت- خبرگزاری فارس و سایتهای رجا نیوز وبرنا که ید طولایی در تخریب دگراندیشان و سرپوش نهادن بر فساد دولتمردان نهم دارند سعی نمودند این مساله را توطئهای برای بی آبرویی دولت نهم و ایجاد اغتشاش جلوه دهند ونهایت تلاش خود را برای تبرئه مسئول متخلف به خرج دادند و حتی کوشیدندبا انتشار اخبار کذب زمینه برخورد با منتقدان را فراهم آورند. همچنین در حالی که در هنگام انتشار نشریات موهن دانشگاه امیرکبیر، دو معاون وزیر بلافاصله دانشجویان منتقد را متهم نمودند این بار معاون فرهنگی وزیر با ایجاد شبهه در این مساله، سعی در سرپوش گذاشتن بر آن داشت. جالب اینکه این دروغ پراکنیها وایجاد شبهات در حالی صورت پذیرفت که فیلم این ماجرا انتشار یافته بود و رئیس دانشگاه نیز رسما وقوع این عمل شرم آور را پذیرفت و اکنون جای سوال باقی است که این مدعیان دروغین حقیقت چه پاسخی به افکار عمومی دارند؟
از سوی دیگر این اتفاقات در حالی روی داد که این مدیران، تنها با اتکا به ارزشها! به این سمتها منتصب شده اند. این حوادث شوم نه تنها فروپاشی اخلاقی دردولت نهم و حامیانش را نمایان می سازد بلکه لزوم تغییر در روش انتخاب مدیران را یادآور می شود. در واقع در حالی که وزیر علوم مدعی بود قادر به پاسخگویی به اقدامات روسای انتصابی است و به بهانه ارزشها و میثاق رئیس دولت بسیاری از مدیران کارآمد وزارتخانه را برکنار نموده، اکنون در برابر این اقدامات شنیع سکوت اختیار کرده وسعی می کند از زیر بار مسئولیت خود در انتصاب این افراد فاسد شانه خالی کند.
از سوی دیگر استفاده از اهرم کمیته انضباطی در تمام پروندههای مشابه نشان می دهد در وضعیت کنونی، کمیته های انضباطی خود به ابزاری در راستای فساد اخلاقی مدیران دولتی بدل شده اند به عنوان مثال معاون دانشجویی دانشگاه زنجان تا کنون دختران دانشجوی فراوانی را به بهانه حفظ ارزشها! به کمیته انظباطی فراخوانده است. این مساله لزوم توجه جدی به ساختار این کمیته ها و حضور نماینده واقعی دانشجویان در آن را یادآور می شود.
همچنین دراین حوادث برای دانشجویان سولات فراوانی ایجاد شد از آن جمله :
۱- رئیس دولت ادعا کرده بود براساس میثاقی مدیران انتخاب می شوند و وزیر علوم مدعی پاسخگوبودن نسبت به اعمال مدیران انتصابی خود بود. آیا بهراستی این اقدامات شنیع، مورد تایید انها است که چنین در برابر آن سکوت کرده اند؟
۲- سکوت مجلس نشینان مدعی اصولگرایی و اظهارات وقیحانه زنی مجلس نشین در قبال رسیدگی مجلس به این حادثه، مبنی بر وجود کارهای مهم تر! در مجلس به چه دلیل است؟
۳- چگونه است زمانی که یک استاد دانشگاه در کلا س درس به موی دختری اشاره می کند سیاه پوش شدن دانشگاه ازسوی حامیان دولت تبلیغ می شود و برخی علما فتوای برخورد با آن استاد را می دهند اما اکنون که این منصوب وزیر علوم با سوء استفاده از قدرت و عدم پاسخگویی خود، به دختری تعرض نموده است آقایان سکوت کرده اند ؟
۴- چرا مدعی العموم هیچگاه نسبت به دروغ پراکنیهای خبرگزاریها و روزنامه های حامی دولت که قصد انحراف افکار عمومی از این عمل شنیع را داشتند و با اعتراف رسمی رئیس دانشگاه نقشه هایشان هویدا شد برخورد نمی کند؟
۵- آیا اگر این حوادث شرم آور در سایر دولتها اتفاق می افتاد نیز مدعیان اصولگرایی چنین واکنش نشان می دادند؟
در پایان، دفتر تحکیم وحدت ضمن تبریک به دانشجویان شجاع زنجان که با مقاومت خود این عمل شنیع را برملا ساختند و محکوم کردن این اقدامات شرم آور منصوبین دولت نهم و تلاش حامیان دولت جهت انحراف پرونده، اعلام می دارد از آنجا که در گذشته خاطیان مجازات نشدند و در این حادثه نیز مسئولین وزارت علوم و حامیان دولت به جای برخورد قاطع، سعی فراوانی در سرپوش نهادن بر این حادثه و انحراف افکار عمومی جهت برخورد با منتقدان را داشتند بی شک افراد دیگری نیز در آینده با خیال آسوده از عدم مجازات، این عمل را تکرار خواهند نمود و همانطور که این حادثه اولین آن نبود بی شک آخرین آن نیز نخواهد بود.
بی شک تنها راه جلوگیری از اینگونه حادثهها برکناری وزیر علوم و همراهان بی کفایتش و انتخاب رؤسای دانشگاهها با اتکا بر توانایی علمی و شایستگیهای فردی به انتخاب جامعه دانشگاهی است و نه انتخاب بر اساس دسته بندیهای سیاسی و ریاکاری که اکنون ملاک است و نتیجه آن تعرضهای مکرر به دختران دانشجو توسط منصوبین دولت نهم است پدیده شومی که در گذشته سابقه نداشته است.
دفتر تحکیم وحدت
۲۹ خرداد ۱۳۸۷
۲۲ دیدگاه » بیان دیدگاه
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - کلنجار :
باز هم مبارک است.
پایدار باشید . . .
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - نیما (نیما) :
ضمن تبریک به بچه های زنجان. ای کاش می شد این وزیر علوم…هم برکنار میشد!
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - اشکان :
من این پیروزی بزرگ را به تمامی دانشجویان شاد باش میگم و میگویم این بود نتیجه همت و تلاش شما که ثابت کردید حکومت ترسو تر از این حرف هاست . …
پااینده باد ایران
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - رامین :
یاشاسین . تبریک و آفرین بر غیرت دانشجویان زنجان
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - صبا :
با تشکر از زحمات بچه های خبرنامه . دلم میخواد قیافیه شریعتمداری رو ببینم !!! هرچند که اون پرو تر از اینهاست که از رو بره!!!؟؟؟
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - علی :
این نمایشی کوچک از قدرت دانشجویان ایران و هشداری به همه مسئولین بود…
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - (دانشجویان شیراز) :
تبریک به همه دانشجویان ایران
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - اريا :
چه زیباست این جمله
اندکی صبر سحر نزدیک است…
در این بیقوله که سرمای نفرت پیکر نهیفمان را میفشارد شاید تنها تسکین دلهای زخم خورده مان همین یک مصرع کوتاه باشد
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - سعید :
آخ که چقدر حالم از این کیهان و حسین بازجو و خبرگزاری فارس، به هم می خوره. آدم باید خیلی روش زیاد باشه که یه همچین چیزهایی بنویسه. “گروه افراطی تحکیم وحدت”، “دانشجوی دختر خودش مقصر بوده”، واقعا که شرم آوره.
تبریک به همه بچه های دانشجو در سراسر ایران به خاطر این کارتون
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - pearl :
خدا رو شکر…
اما تا زمانی که موافقتشون رو عملی نکردن نباید کوتاه بیان…
ما تجربشو داشتیم…
گفتن قبوله و بیانیه مجلسم اومد برامون!!! اما خیلی راحت بعد یکسال همه چی رو انکار کردن.. لازم به ذکره که در مورد ما نمیشد همون موقع عملی بشه متاسفانه و اونا هم از این قضیه به نحو احسنت سو استفاده کردن..
در هر حال بازم آفرین و دستخوش میگم به دانشجویان عزیز دانشگاه زنجان..
موفق باشید..
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - دانشجویان علی (ع ) :
درود بر همه دانشجویان دلیر زنجان !!!!!!!!!
پاینده باد ایران
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - bbbbb :
کاش می شد بهتون تبریک گفت اما تا وقتی امثال مددی بواسطه مدیریت امام زمانی!!!!!!! آقایون تو دانشگاهها هستن دانشجو ها از این مصیبتها خواهند داشت در هر حال خسته نباشید
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - اکبر(از دانشگاه علم و صنعت) :
دست همه بچه های خوب و با غیرت زنجان درد نکنه
از اون خانم دانشجو که کمک کردند تا دست این مردک نامرد رو شود هم بسیار ممنون
به امید رهایی تمامی دانشگاه هایمان از دست افراد نالایق و بی کفایت …
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - اکبر(از دانشگاه علم و صنعت) :
از خبر رسانی خوب و بدون طرف شما بسیار سپاسگذاریم
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - جوان ایرانی (علی گرناوی) :
نصر من الله و فتح قریب
احسنت به این غیرت و همت .
الحق که که ایرانی میتواند .
باعث غرور و افتخارید .
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - Don Amir :
سلام و درود خدا بر آزادگان زنجان.
دانشجو وجدان بیدار جامعه است.
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - آناهید :
این پیروزی قاطع و مقطعی را به همه ی یاران دبستانی حق طلبم تبریک میگویم… باشد که این پیروزی های پراکنده، اما مستمر، نویدبخش طلوع صبح پیروزی نهائی ما در بنیان سیستم آموزشی آزاد و دموکرات، و برخوردار از همه ی حقوق مسلم انسانی و برابر برای همه ی دانشجویان میهن، در جامعه ای پر عدل و داد و آزاد باشد…
……………..
دوستان! یاران دبستانی عزیزترازجان، هم میهنان دردمند و محبوب!
همیشه باید دوستان و دلسوزان، و حامیان…حقیقی مان را در شرایط سختی ها، و درگیری با سرکوبی ها و حق کُشی ها، و در شرایطی که ما،بدلیل حاکمیت زور و چماق…، برای دفاع از حقوق حتّی اولیه و ابتدائی مان، به یاری و حمایت “دیگران”نیازمندیم، بشناسیم و محک بزنیم. و نه در شرایطی که آن “دیگران” ،برای رسیدن به قدرت و مقام و ثروت، نیازمند سیاهی لشکر ما، برای پر کردن صحنه میشوند، و با حرفهای گل و بلبلی، ریاکارانه و سالوسانه، دم از آزادی و حقوق مردم،و یا تمدّن پر تزویر!!! میزنند…
دوستان دیده ایم و میبینیم، و باپوست و گوشت و استخوان خود هر لحظه، و با هر نفس،لمس میکنیم که بر ما و مردم ما، در سراسر این میهن چه ستم ها، چه شکنجه ها و آزارها، و چه حق کُشی ها و بیعدالتی ها روا میشود…. از فقر و بیکاری و گرسنگی گرفته، تا شکنجه و کشتار مردم و یاران دبستانی مظلوم و آزاده مان در گوشه ی زندانها، یا میدان ها و خیابانها…. ، وتا تعدی و تجاوز به زنان و خواهران پر همت و شرف و نجابت دانشجویمان، در ادارات باصطلاح نهی ازمنکرات! یا خلوت خوابگاهها و اتاقهای مدیریت دانشگاهها …
من از از همه ی شما میپرسم: کجاست و کجا هستند آن مدعیان اصلاح طلبی!!! آن مزوّران و سالوسان، که در سایتهایشان از هم الان، با ناز و عشوه، این خیال خام را در مغز پوسیده شان میپرورند که گویا مردم، و بخصوص ما جوانان و دانشجویان آن قدر ذلیل و کودن و عاجزشده ایم، و آنقدر کوتاه بین و فراموشکار و درمانده، که برای رهائی از شرایط خفقان زده موجود، نه فقط سکوت ننگین و جنایتکارانه ی فعلی آنها در برابر همه ی مظالمی که بر ما میرود را، در پیشگاه تاریخ و مردم به محاکمه نمیکشیم، بلکه گویا مانند عروسکان بی اراده ی خیمه شب بازی، بازیچه ی قدرت طلبی دوباره شان میشویم و بدنبال متعفن و پر مکر و ریایشان راه می افتیم و کاندیداتوریشان را برای ریاست جمهوری !!! دوباره از آنها درخواست و آرزو میکنیم… زهی بیشرمی !و زهی خیال باطل! گویا خیال میکنند، در اثر شدت سرکوبی های احمدی نژادی، و شعبده بازیها و سفسطه گریها ی دجالانه ی اصلاح طلبی!!!، فراموشمان شده آن ۱۸ تیر ۷۸ را، و آن کشت و کشتار و سرکوب فجیع، و دستگیریهای وسیع، و شکنجه ها و تجاوز هابه یارانمان در گوشه ی زندانها را، که همه و همه در زمان ریاست ایشان و همپالکی های ایشان:بر جمهوری، وبرمجلس، وبرکلّ نیروی نظامی و انتظامی کشور، و بدستور شخص شخیص مصلح بزرگ قرن!!! جناب خاتمی رُخ داد……….. و گویا فراموشمان میشود سکوت ننگین و جنایتکارانه ی امروزین او و آنها را …
براستی، چرا،حتی بخیال پوسیده شان، برای کسب رأی آینده هم که شده، صدا و نتُق شان در نمی آید؟؟؟؟؟؟؟ چرا خفقان گرفته اند؟؟؟؟؟ الاّ
این که؛ همانطور که کروبی در زمستان ۸۶ در جمع دانشجویان پلیتکنیک گفت همه ی آنها: از خاتمی و کروبی گرفته تا….همه و همه ستون های برپا دارنده ی این حاکمیتند، حاکمیت زور و سرکوب و چپاول و کشتار….. حالا هر کدام، در هر دوره، با قدرت و منصبی بیشتر یا کمتر…یا با تیغ سرکوبی عریان تر یا زیر قبا تر…، اما بهر حال همه و همه، از احمدی نژاد گرفته تا کروبی و خاتمی…. در چپاول و تارج اموال ما و مردم، و در سرکوب و کشتار و جنایت در حق ما و مردم، از یک جنس، و ازیک ذات و از یک سرشت و ماهیت اند….
دوستان عزیزم خوب حواسمان باشد تا با داشتن مواضع قاطع و مستقل، خط و خطوط و مرزهایمان را با همه ی سرکوبگران، از هر رنگش، مشخص کنیم. و اجازه ندهیم عده ای فرصت طلب، اما باسم ریاکارانه ی اصلاح طلب!حاصل درد و رنج وشکنجه، وتلاشهای خونین امروزین ما و مردم جان بلب آمده مان را ، ریاکارانه، سرمایه ی بقدرت رسیدن دوباره ی خود کنند….
دانشجو میمیرد ، اما ذلت همراهی با هیچ نیروی چپاولگر و سرکوبگر را نمیپذیرد….
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - ایران زمین :
بچه ها تازه ما اول راهیم
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - ارش :
تصورش رو بکنید اگر این فاجعه در دولت خاتمی روی میداد اصولگرایان (!!) چه میکردند؟ کجایند کفن پوشان ؟
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - سعید :
با عرض سلام و خسته نباشید به شما شیرمردان و شیرزنان دانشجو
این پیروزی بزرگ رو به همتون تبریک می گم و حمایت کامل انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه تبریز (طیف روشنفکری) رو از شما عزیزان اعلام میکنم . این حرکت نشون داد که دانشگاه هنوز زنده است . همچنین سالروز شهادت دکتر شریعتی رو به همه ی آزادیخواهان و دوستداران آن یار همیشگی دانشجو تسلیت می گم .
زنده باد ایران و زنده باد دانشجو
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - علی :
به امید روزی به بستر مناسبی برای خروش دوباره ” پلی تکنیک ” این قلب تیر خورده جنبش دانشجویی فراهم گردد…
* ۲۹م خرداد ۱۳۸۷ - آرش :
به قول … تبریک وتسلیت عرض میکنم. تسلیت به خاطر تعرض به نوامیس ما و حاشیه امن متجاوزین(مثل سردار زارعی) و تبریک به دانشجویان که درسی ماندگار به مردم دادند که جز خود ما کسی در این بیدادگاه حق ستانی نمیکند و باید آستین بالا زده و پای تمام حقوق خود بایستیم.
18.06.2008
|
بیانیه جمعی از فارغ التحصیلان دانشگاه زنجان در حمایت از اعتراضات دانشجویان دانشگاه زنجان
از نماد فداکاری و شجاعت ، از دانشجوی دربند دانشگاه زنجان، حمایت کنیم بیانیه جمعی از فارغ التحصیلان دانشگاه زنجان در حمایت از اعتراضات دانشجویان دانشگاه زنجان
از نماد فداکاری و شجاعت ، از دانشجوی دربند دانشگاه زنجان، حمایت کنیم
آن زنی که خود را خبر اول تمام رسانه ها ساخت . آن زنی که در گمنامی بر سر تمام زبان ها افتاد تا نفاق را رسوا کند ، آن دختری که بجای بغض فرو خفته تمام دختران مورد تعرض ، فریاد کرد و چهره واقعی مدعیان اخلاق و کرامت و مهرورزی را عیان ساخت اینک در بازداشت به سر می برد.
او اینک به پاس شجاعت و ایستادگی اش ، بخاطر مقاومتش و بخاطر زن بودنش و زن ماندنش دربند است. حرکت او بی شک راهگشا برای تمامی کسانی خواهد بود که تا به امروز مقهور تبعیض و سرکوب بوده اند حرکت او بی شک راه را برای کسانی که از ذهنیت خود فراتر نمی روند خواهد گشود پویایی او در پیامی است که به ما می دهد: " به مناسبات ظالمانه و مبتنی بر تبعیض و استثمار تن در ندهید" این پیام تمام دانشجویان معترض دانشگاه زنجان است به تمام کسانی که برای آزادی و برابری و کرامت انسانی مبارزه می کنند .
ما جمعی ازفارغ التحصیلان دانشگاه زنجان ضمن اعلام حمایت از حرکت و خیزش صنفی دانشجویان دانشگاه زنجان در راستای احقاق کرامت دانشگاه ، نسبت به عواقب برخورد با دانشجویان معترض هشدار می دهیم و خواستار آزادی بدون قید و شرط دانشجوی دربند دانشگاه زنجان هستیم و از تمام تشکل ها و نهادهای مدنی می خواهیم تمام توان خود را برای آزادی این دانشجوی شجاع و فداکار و آزاده به کار بندند.
جمعی از فارغ التحصیلان دانشگاه زنجان- تیرماه 87
24.06.2008
|
تجمع دانشجويان ستارهدار در مقابل مجلس
سایت خبرنامه امیرکبیر: دانشجویان ستاره دار و محروم از تحصیل که برای پیگیری حقوق خود صبح امروز، یکشنبه ۱۴ مهرماه، به مجلس مراجعه کرده بودند، دقایقی پس از حضور مقابل مجلس بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شدند. در میان بازداشت شدگان مهدی عربشاهی، دبیر تشکیلات دفتر تحکیم وحدت، نیز حضور دارد.
این دانشجویان دو هفته پیش به همین منظور به وزارت علوم مراجعه کردند. اما مسئولین حاضر نشدند پاسخی به این دانشجویان بدهند. سازمان سنجش در سال جاری از ارائه کارنامه به ۱۷ نفر از دانشجویانی که در دوره کارشناسی فعالیت دانشجویی داشتند، خودداری کرد و علت این امر را نظر منفی وزارت اطلاعات دانست. در دو سال گذشته نیز تقریبا همین تعداد از دانشجویان ستاره دار شده بودند.
اسامی بازداشت شدگان که تا این لحظه به دست خبرنامه امیرکبیر رسیده به این شرح است: مهدی عربشاهی، صادق شجاعی، علی تقی پور، مهدیه گلرو، زهرا توحیدی، ضیا نبوی، مرتضی حسین زاده، ناصر پویافر، یادگار صالحی، اصغر قنبری، علی خوشبخت، مازیار معصومی، علیرضا داوودی، سعید فیض الله زاده.
نیروهای امنیتی به کمک نیروی انتظامی این دانشجویان را بازداشت و آن ها را با یک دستگاه مینی بوس نیروی انتظامی به مکان نامعلومی منتقل کردند. از وضعیت بازداشت شدگان خبری در دست نیست. در میان بازداشت شدگان بعضی از دانشجویانی که توسط کمیته انضباطی احکام سنگین چندین ترم محرومیت از تحصیل نیز دریافت کرده اند، هستند که شجاعی، گلرو، فیض الله زاده و… از جمله این دانشجویانند.06.10.2008
|
تجمع دانشجويان ستارهدار در مقابل مجلس
سایت خبرنامه امیرکبیر: دانشجویان ستاره دار و محروم از تحصیل که برای پیگیری حقوق خود صبح امروز، یکشنبه ۱۴ مهرماه، به مجلس مراجعه کرده بودند، دقایقی پس از حضور مقابل مجلس بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شدند. در میان بازداشت شدگان مهدی عربشاهی، دبیر تشکیلات دفتر تحکیم وحدت، نیز حضور دارد.
این دانشجویان دو هفته پیش به همین منظور به وزارت علوم مراجعه کردند. اما مسئولین حاضر نشدند پاسخی به این دانشجویان بدهند. سازمان سنجش در سال جاری از ارائه کارنامه به ۱۷ نفر از دانشجویانی که در دوره کارشناسی فعالیت دانشجویی داشتند، خودداری کرد و علت این امر را نظر منفی وزارت اطلاعات دانست. در دو سال گذشته نیز تقریبا همین تعداد از دانشجویان ستاره دار شده بودند.
اسامی بازداشت شدگان که تا این لحظه به دست خبرنامه امیرکبیر رسیده به این شرح است: مهدی عربشاهی، صادق شجاعی، علی تقی پور، مهدیه گلرو، زهرا توحیدی، ضیا نبوی، مرتضی حسین زاده، ناصر پویافر، یادگار صالحی، اصغر قنبری، علی خوشبخت، مازیار معصومی، علیرضا داوودی، سعید فیض الله زاده.
نیروهای امنیتی به کمک نیروی انتظامی این دانشجویان را بازداشت و آن ها را با یک دستگاه مینی بوس نیروی انتظامی به مکان نامعلومی منتقل کردند. از وضعیت بازداشت شدگان خبری در دست نیست. در میان بازداشت شدگان بعضی از دانشجویانی که توسط کمیته انضباطی احکام سنگین چندین ترم محرومیت از تحصیل نیز دریافت کرده اند، هستند که شجاعی، گلرو، فیض الله زاده و… از جمله این دانشجویانند.06.10.2008
|
تجمع دانشجويان ستارهدار در مقابل مجلس
سایت خبرنامه امیرکبیر: دانشجویان ستاره دار و محروم از تحصیل که برای پیگیری حقوق خود صبح امروز، یکشنبه ۱۴ مهرماه، به مجلس مراجعه کرده بودند، دقایقی پس از حضور مقابل مجلس بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شدند. در میان بازداشت شدگان مهدی عربشاهی، دبیر تشکیلات دفتر تحکیم وحدت، نیز حضور دارد.
این دانشجویان دو هفته پیش به همین منظور به وزارت علوم مراجعه کردند. اما مسئولین حاضر نشدند پاسخی به این دانشجویان بدهند. سازمان سنجش در سال جاری از ارائه کارنامه به ۱۷ نفر از دانشجویانی که در دوره کارشناسی فعالیت دانشجویی داشتند، خودداری کرد و علت این امر را نظر منفی وزارت اطلاعات دانست. در دو سال گذشته نیز تقریبا همین تعداد از دانشجویان ستاره دار شده بودند.
اسامی بازداشت شدگان که تا این لحظه به دست خبرنامه امیرکبیر رسیده به این شرح است: مهدی عربشاهی، صادق شجاعی، علی تقی پور، مهدیه گلرو، زهرا توحیدی، ضیا نبوی، مرتضی حسین زاده، ناصر پویافر، یادگار صالحی، اصغر قنبری، علی خوشبخت، مازیار معصومی، علیرضا داوودی، سعید فیض الله زاده.
نیروهای امنیتی به کمک نیروی انتظامی این دانشجویان را بازداشت و آن ها را با یک دستگاه مینی بوس نیروی انتظامی به مکان نامعلومی منتقل کردند. از وضعیت بازداشت شدگان خبری در دست نیست. در میان بازداشت شدگان بعضی از دانشجویانی که توسط کمیته انضباطی احکام سنگین چندین ترم محرومیت از تحصیل نیز دریافت کرده اند، هستند که شجاعی، گلرو، فیض الله زاده و… از جمله این دانشجویانند.06.10.2008
|
تجمع دانشجويان ستارهدار در مقابل مجلس
سایت خبرنامه امیرکبیر: دانشجویان ستاره دار و محروم از تحصیل که برای پیگیری حقوق خود صبح امروز، یکشنبه ۱۴ مهرماه، به مجلس مراجعه کرده بودند، دقایقی پس از حضور مقابل مجلس بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شدند. در میان بازداشت شدگان مهدی عربشاهی، دبیر تشکیلات دفتر تحکیم وحدت، نیز حضور دارد.
این دانشجویان دو هفته پیش به همین منظور به وزارت علوم مراجعه کردند. اما مسئولین حاضر نشدند پاسخی به این دانشجویان بدهند. سازمان سنجش در سال جاری از ارائه کارنامه به ۱۷ نفر از دانشجویانی که در دوره کارشناسی فعالیت دانشجویی داشتند، خودداری کرد و علت این امر را نظر منفی وزارت اطلاعات دانست. در دو سال گذشته نیز تقریبا همین تعداد از دانشجویان ستاره دار شده بودند.
اسامی بازداشت شدگان که تا این لحظه به دست خبرنامه امیرکبیر رسیده به این شرح است: مهدی عربشاهی، صادق شجاعی، علی تقی پور، مهدیه گلرو، زهرا توحیدی، ضیا نبوی، مرتضی حسین زاده، ناصر پویافر، یادگار صالحی، اصغر قنبری، علی خوشبخت، مازیار معصومی، علیرضا داوودی، سعید فیض الله زاده.
نیروهای امنیتی به کمک نیروی انتظامی این دانشجویان را بازداشت و آن ها را با یک دستگاه مینی بوس نیروی انتظامی به مکان نامعلومی منتقل کردند. از وضعیت بازداشت شدگان خبری در دست نیست. در میان بازداشت شدگان بعضی از دانشجویانی که توسط کمیته انضباطی احکام سنگین چندین ترم محرومیت از تحصیل نیز دریافت کرده اند، هستند که شجاعی، گلرو، فیض الله زاده و… از جمله این دانشجویانند.06.10.2008
|
letzte Änderungen: 5.2.2012 5:13
|
| |
|
|
|
|
|